最新教科版四年级上册科学期末测试卷附答案（夺分金卷）.docxVIP

最新教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.食物的营养吸收在（??）。

A.小肠????B.大肠????C.胃

2.我们拿食物在白纸上擦一擦，看是否在白纸上留下油迹的方法就可以检查该食物中是否含有（??）。

A.蛋白质????B.脂肪????C.维生素

3.声音不能在（??）中传播。

A.真空????B.固体????C.液体

4.鞋底的花纹主要作用是（??）。

A.美观?????B.坚固?????C.增大摩擦力

5.从斜坡上释放下来的小车能够将木块撞出很远，是因为此时小车具有（??）。

A.轮子????B.能量????C.生物能

6.下列选项中，符合科学饮食原则的是（??）。

A.荤素搭配?????B.多吃含蛋白质多的食物?????C.喜爱吃的食物多吃?????D.爱吃就吃，不爱吃就不吃

7.下列情景中，正在发出声音的是（??）。

A.拉紧的橡皮筋????B.静止的音叉????C.被拨动的钢尺

8.乐乐小组制作的小车，测试中发现小车不走直路，可能是因为（??）。

A.车身漂亮????B.车轴不正????C.动力不足

9.外耳由耳郭和（??）组成。

A.鼓膜?????B.外耳道?????C.听小骨

10.为了增大肺活量，下列有效的方法是（??）。

A.坚持锻炼?????B.多吃水果蔬菜?????C.保持良好睡眠

二.填空题(共10题，共42分)

1.人的牙齿是重要的消化工具，分为门齿、犬齿、（???），舌能将食物在口腔里进行传送和搅拌，食物在咀嚼的过程中被（???）浸湿变软。

2.食物中的营养成分通常分为（???）、糖类、（???）维生素、无机盐和水。

3.声音有（???）、（???）等特点。

4.上课时，老师的声音是通过（???）振动传入同学们的耳朵中的。

5.耳朵是我们的（???）器官，能将声波转化为振动的是耳朵中的（???）。

6.声音可以在（???）、（???）、（???）中传播。

7.用钟锤敲击编钟，轻敲或重敲同一只编钟所发出声音（???）不同；用相同的力敲大小不同的编钟所发出声音的（???）不同。

8.每天我们都会食用种类丰富的（???），这会给我们带来许多益处。

9.某种食物滴上碘酒后变成蓝色，说明含有（???）。

10.依次写出消化器官：

食物进入人体后，先后经过（???）、（???）、（???）、（???）、（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.鼓膜很薄，容易受损，掏耳朵时要特别小心。（?）

2.一天中吃得最多的食物是主食。（???）

3.生活中的各种物品发出的声音常常各不相同，人们几乎听声可以识物。（???）

4.声带越紧，发出的声音就越高。（?）

5.吹海螺、吹笛子、吹哨子都是空气在振动。（?）

6.使橡皮筋发出声音只能拉直拨动。（?）

7.在月球上，由于四周非常寂静，所以不用大声说话我们都能听见彼此的声音。（??）

8.声音的传播与空气没有关系。（??）

9.小学四年级男生和女生的肺活量是相同的。（??）

10.物体振动的幅度越大，发出的声音就越强。（??）

四.连线题(共2题，共11分)

1.连线题。

????????????鸟叫声

人为的声音??????电锯声

????????????雷声

自然界的声音?????雕刻石碑的声音

????????????雨声

????????????琴声

2.将下面耳朵的结构和其所具备的功能连在一起。

鼓膜????收集声音

耳郭????将声波转化为振动

耳道????将听觉信号传递给大脑

听觉神经???传递声音

耳蜗????将振动转化为听觉信号

五.简答题(共5题，共25分)

1.经常参加体育锻炼对我们身体有什么好处？

2.闪电和雷同时在云层产生，在夏季的雨夜，我们总是先看到闪电，后听到雷声，请对这种现象进行合理解释。

3.有哪些方法可以提升我们的肺活量？

4.为什么女生的音高比男生高？

5.二胡只有两根弦，它是怎样发出高低不同、强弱不同的声音的？

六.材料题(共1题，共5分)

1.用三个塑料袋分别装上沙子、水和空气封口，将三个塑料袋分别放在桌子上，一只耳朵轻轻地贴在塑料袋上，捂住另一只耳朵。在距离一臂远处，用铅笔上的橡皮轻轻敲击桌面。请分析隔着