2025年辅导员招聘考试题库：大学生心理健康教育活动策划与效果评估试题.docx

2025年辅导员招聘考试题库：大学生心理健康教育活动策划与效果评估试题

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、心理健康教育活动策划

要求：根据所提供的信息，设计一场针对大学生心理健康教育活动的策划方案，包括活动名称、目标、活动形式、活动时间、活动地点、活动流程、预期效果、所需资源等。

1.活动名称：

2.活动目标：

3.活动形式：

4.活动时间：

5.活动地点：

6.活动流程：

a.开场

b.活动主体

c.活动总结

7.预期效果：

8.所需资源：

a.人力

b.物力

c.财力

二、心理健康教育效果评估

要求：根据所提供的信息，设计一套针对大学生心理健康教育活动的效果评估方案，包括评估指标、评估方法、评估时间、评估对象等。

1.评估指标：

a.活动参与度

b.活动满意度

c.情绪调节能力

d.人际交往能力

e.自我认知能力

2.评估方法：

a.问卷调查

b.个案访谈

c.观察法

d.实验法

3.评估时间：

4.评估对象：

a.活动参与者

b.活动组织者

c.环境因素

5.评估结果分析：

a.数据整理

b.结果呈现

c.结果解读

四、心理健康教育案例分析

要求：阅读以下案例，分析大学生心理健康教育中可能存在的问题，并提出相应的解决策略。

案例：某大学在开展心理健康教育活动中，发现部分学生存在焦虑、抑郁等心理问题，但活动结束后，学生的心理状况并未得到明显改善。

1.分析案例中可能存在的问题：

2.针对存在的问题，提出以下解决策略：

a.改进活动内容和方法

b.加强心理健康教育师资队伍建设

c.建立心理健康教育长效机制

d.加强与学生家长的沟通与合作

五、心理健康教育政策法规理解与应用

要求：根据以下政策法规，结合实际工作，阐述如何在大学生的心理健康教育中贯彻实施。

政策法规：教育部《关于进一步加强和改进大学生心理健康教育的意见》

1.简述《意见》的主要内容和目的。

2.针对以下方面，阐述如何在大学生的心理健康教育中贯彻实施《意见》：

a.加强心理健康教育课程建设

b.完善心理健康教育服务体系

c.提高心理健康教育水平

d.加强心理健康教育研究

六、心理健康教育宣传与推广

要求：设计一套针对大学生心理健康教育的宣传方案，包括宣传主题、宣传方式、宣传内容、宣传对象等。

1.宣传主题：

2.宣传方式：

a.举办心理健康教育讲座

b.制作心理健康教育宣传册

c.利用校园网络平台进行宣传

d.开展心理健康教育主题活动

3.宣传内容：

a.心理健康知识普及

b.心理健康问题识别与应对

c.心理健康求助途径

d.心理健康维护方法

4.宣传对象：

a.全体大学生

b.心理健康教育工作者

c.家长

d.社会公众

本次试卷答案如下：

一、心理健康教育活动策划

1.活动名称：阳光心灵成长营

2.活动目标：提高大学生心理健康水平，增强心理抗压能力，促进自我认知和人际交往能力。

3.活动形式：户外拓展、心理健康讲座、小组讨论、心理游戏等。

4.活动时间：为期一个月，每周六下午2:00-5:00。

5.活动地点：学校操场及心理健康教育中心。

6.活动流程：

a.开场：介绍活动目的和流程，分组。

b.活动主体：进行户外拓展训练，心理健康讲座。

c.活动总结：分享心得体会，颁发参与证书。

7.预期效果：

a.参与者能够了解心理健康知识。

b.参与者能够提高心理抗压能力。

c.参与者能够改善人际交往能力。

8.所需资源：

a.人力：辅导员、心理健康教育老师、户外拓展教练。

b.物力：活动场地、宣传材料、活动道具。

c.财力：活动经费、保险费用。

二、心理健康教育效果评估

1.评估指标：

a.活动参与度：通过参与人数、签到率等指标进行评估。

b.活动满意度：通过问卷调查、访谈等方式评估。

c.情绪调节能力：通过情绪调节前后测试结果对比评估。

d.人际交往能力：通过小组讨论、团队合作等环节观察评估。

e.自我认知能力：通过心理测试、自我报告等方式评估。

2.评估方法：

a.问卷调查：设计调查问卷，收集参与者对活动的看法和建议。

b.个案访谈：选择部分参与者进行深入访谈，了解其心理变化。

c.观察法：通过观察