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- 2025-03-30 发布于北京
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教科版科学三年级下册每课反思
物体的运动
1.运动和位置
2.各种各样的运动
3.直线运动和曲线运动
4.物体在斜面上运动
5.比较相同距离内运动的快慢
6.比较相同时间内运动的快慢
7.我们的“过山车”
8.测试“过山车”
动物的一生
1.迎接蚕宝宝的到来
2.认识其他动物的卵
3.蚕长大了
4.蚕变了新模样
5.茧中钻出了蚕蛾
6.蚕的一生
7.动物的繁殖
8.动物的一生
太阳、地球和月球
1.仰望天空
2.阳光下物体的影子
3.影子的秘密
4.月相变化的规律
5.月球一一地球的卫星
6.地球的形状
7.地球——水的星球
8.太阳、月球和地球
物体的运动
运动和位置
通过二年级的学习,学生已经能够使用方向、远近等描述物体所处的位置。
本课带领学生认识运动和位置之间的关系:
1、 可以用距离另一物体的位置有没有发生变化来判断该物体是否处于运动当中
2、 可以用相对于另一个物体的方向和距离来描述运动物体的位置。
本课教学中的重点是学会判断一个物体是否运动,通过活动帮助学生突破原有概念,建立起“参照物”和“一切都子运动中”的概念。对于学生来说对位置的变化有着一定的理解,但是很难理解参照物的作用和“运动是相对的,静止是相对的”需反复强调并通过举例说明才能让学生认识到参照物不同,物体的运动状态不同,进而加深体会参照物的重要作用,学会用规范科学的语言表述物体的运动与否创设
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