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高中历史教学中史料实证素养培养的实证研究论文

摘要：本文以高中历史教学为研究对象，通过实证研究，探讨史料实证素养在高中历史教学中的培养策略及其重要性。通过对史料实证素养的内涵、价值及其在高中历史教学中的应用进行分析，提出相应的教学策略，旨在提高高中生的历史素养，培养其历史思维能力和创新能力。

关键词：高中历史教学；史料实证素养；实证研究；教学策略

一、引言

（一）1.史料实证素养在高中历史教学中的重要性

随着教育改革的深入推进，高中历史教学越来越注重培养学生的史料实证素养。史料实证素养是指学生在历史学习中，运用史料进行实证分析、推理和论证的能力。在高中历史教学中，史料实证素养的培养具有重要意