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最新教科版四年级上册科学期末测试卷【考点梳理】.docxVIP

最新教科版四年级上册科学期末测试卷【考点梳理】.docx

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最新教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.下列关于膳食宝塔说法错误的是(??)。

A.我们要严格按照膳食宝塔的标准饮食,一点也不能有偏差????B.膳食宝塔越下层的食物食用量越多????C.我们要参照膳食宝塔的标准,丰富食物种类

2.在“均衡膳食宝塔”图中,能支持我们身体生长的主要是(??)。

A.第5层?????B.第3层和第4层?????C.第2层?????D.第1层

3.当我们吹笛子时,我们听到了声音,这是因为(??)。

A.笛子的振动发出了声音?????B.笛子和空气的振动发出了声音?????C.空气的振动发出了声音

4.下面食物中,不需要冷冻储存的食物是(??)。

A.棒冰?????B.冰果冻?????C.牛肉干

5.下列做法中,(??)能保护我们的消化器官。

A.多吃辛辣食物能增强消化器官的功能?????B.早上少吃一点,晚饭多吃一点?????C.早晚刷牙有利于保护我们的口腔

6.耳朵结构中,感觉声音的部分是(??)。

A.外耳?????B.中耳?????C.内耳

7.把钟罩内的空气逐渐抽掉,钟罩里的闹钟的声音会越来越轻,是因为(?)。

A.钟罩里可以传播声音的空气越来越少

B.钟罩里闹钟的振动越来越弱

C.钟罩里的声音随空气一起被抽掉了

8.下列现象中,增加了摩擦力的是(??)。

A.滑冰???B.刹车???C.磁悬浮列车

9.下面说法中,错误的是(??)。

A.气球小车是靠拉力运动的????B.物体运动方向与喷出的物体运动方向相反

10.当我们把玻璃钟罩里的空气逐渐抽掉时,钟罩里的闹钟铃声会(??)。

A.越来越轻,甚至听不见??????B.越来越响??????C.没有什么变化

二.填空题(共10题,共42分)

1.声音的高低可以用(???)来描述。物体振动得越(???),声音就越高;物体振动得越(???),声音就越低。

2.(???)可将振动传达到内耳,并刺激听觉神经,产生信号。

3.影响声音强弱变化的因素是(???)。

4.食物在白纸上擦或压后留下油迹,说明这种食物中含有(???)。

5.食物在口腔里的变化需要牙齿、舌、唾液的共同作用。牙齿的作用是切断、磨碎食物,舌的作用是运送、(???)食物,唾液的作用是使食物(???)。

6.在“do、re、mi”这三个音节中,do的声音是最低的,用数字“1”表示;(???)的声音是最高的,用数字(???)表示。

7.食物的消化从(???)开始,之后经过食道到达(???),接着在(???)和大肠被吸收。

8.在“do,re,mī”这三个音节中,(???)的声音是最低的,用数字(???)表示,(???)的声音是最高的,用数字(???)表示。

9.人体的消化器官主要包括(???)、(???)、(???)、小肠和大肠。

10.做撞击实验时,小车每次都要从斜坡的(???)释放。

三.判断题(共10题,共20分)

1.鼓面上放些豆子,敲击鼓面发出声音时,豆子会在鼓面跳动。(??)

2.用滚木来搬运巨石可以省力。(??)

3.有一种食物其中含有人体需要的全部营养。(??)

4.把小车轮胎设计得窄一些,可以减小摩擦,让小车启动更快。(??)

5.我们听到的声音有的强有的弱。(??)

6.音叉发声时看起来没有运动,所以音叉发声时不振动。(?)

7.音量是由物体的振动频率决定的。(?)

8.嘴和鼻子都可以呼吸。(??)

9.拉长橡皮筋再放松,反复这样做时,橡皮筋一直在发出声音。(??)

10.糖既好吃又能提供能量,应该多吃。(??)

四.连线题(共2题,共10分)

1.将下列声音与产生的原因连线。

说话交流???空气柱振动

管乐器奏乐??弦振动

弦乐器奏乐??翅膀振动

音响放音乐??声带振动

蚊子的叫声??扬声器振动

2.把消化器官与它们的功能用线连接

口腔??????吸收食物残渣中水分

大肠??????储存食物,初步消化蛋白质

食管??????消化食物和吸收养分

胃???????把食物破碎并消化少量淀粉

小肠??????把食物送到胃里

五.简答题(共5题,共25分)

1.同根弦发出的声音高低变化的规律是什么?

2.向水壶中倒水,随着水越到越多,听到的声音高低不同,倒的水越多,声音越高,其科学原理是什么?

3.蒙头大睡为什么会感到气闷?

4.请说一说火箭是靠什么飞行的?

5.宇

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