2025年辅导员职位竞聘考试：学生心理健康教育活动策划与心理辅导实践试题.docx

2025年辅导员职位竞聘考试：学生心理健康教育活动策划与心理辅导实践试题

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、案例分析题

要求：根据以下案例，分析学生心理问题的成因，并提出相应的心理辅导策略。

1.小王，男，18岁，大学生，近期表现出情绪低落、注意力不集中、睡眠质量差等症状。在与同学交流中，他透露出对未来的担忧，担心毕业后找不到合适的工作。请问：

（1）小王可能存在的心理问题是什么？

（2）导致小王心理问题的可能原因有哪些？

（3）针对小王的心理问题，辅导员应采取哪些心理辅导策略？

2.小李，女，20岁，大学生，因家庭原因导致其性格内向，与人交往较少。在班级活动中，她表现出焦虑、紧张，甚至拒绝参与。请问：

（1）小李可能存在的心理问题是什么？

（2）导致小李心理问题的可能原因有哪些？

（3）针对小李的心理问题，辅导员应如何开展心理辅导？

3.小张，男，19岁，大学生，因学业压力过大，导致其出现抑郁症状。在辅导员的沟通中，他透露出对学业、生活的失望。请问：

（1）小张可能存在的心理问题是什么？

（2）导致小张心理问题的可能原因有哪些？

（3）针对小张的心理问题，辅导员应采取哪些心理辅导策略？

4.小李，女，21岁，大学生，因恋爱问题导致其情绪波动较大。在与同学的交往中，她表现出易怒、敏感、情绪不稳定等症状。请问：

（1）小李可能存在的心理问题是什么？

（2）导致小李心理问题的可能原因有哪些？

（3）针对小李的心理问题，辅导员应如何开展心理辅导？

5.小王，男，18岁，大学生，因人际关系问题导致其出现焦虑、抑郁等症状。在辅导员的沟通中，他透露出对人际交往的恐惧。请问：

（1）小王可能存在的心理问题是什么？

（2）导致小王心理问题的可能原因有哪些？

（3）针对小王的心理问题，辅导员应如何开展心理辅导？

6.小李，女，20岁，大学生，因学业压力过大，导致其出现强迫症状。在辅导员的沟通中，她透露出对细节的过度关注。请问：

（1）小李可能存在的心理问题是什么？

（2）导致小李心理问题的可能原因有哪些？

（3）针对小李的心理问题，辅导员应采取哪些心理辅导策略？

7.小张，男，19岁，大学生，因家庭矛盾导致其出现焦虑、抑郁等症状。在辅导员的沟通中，他透露出对家庭问题的担忧。请问：

（1）小张可能存在的心理问题是什么？

（2）导致小张心理问题的可能原因有哪些？

（3）针对小张的心理问题，辅导员应如何开展心理辅导？

8.小李，女，21岁，大学生，因学业压力过大，导致其出现睡眠障碍。在辅导员的沟通中，她透露出对睡眠问题的困扰。请问：

（1）小李可能存在的心理问题是什么？

（2）导致小李心理问题的可能原因有哪些？

（3）针对小李的心理问题，辅导员应如何开展心理辅导？

9.小王，男，18岁，大学生，因学业压力过大，导致其出现自卑、焦虑等症状。在辅导员的沟通中，他透露出对自身能力的怀疑。请问：

（1）小王可能存在的心理问题是什么？

（2）导致小王心理问题的可能原因有哪些？

（3）针对小王的心理问题，辅导员应如何开展心理辅导？

10.小李，女，20岁，大学生，因家庭原因导致其出现焦虑、抑郁等症状。在辅导员的沟通中，她透露出对家庭问题的担忧。请问：

（1）小李可能存在的心理问题是什么？

（2）导致小李心理问题的可能原因有哪些？

（3）针对小李的心理问题，辅导员应如何开展心理辅导？

二、简答题

要求：请结合实际，回答以下问题。

1.请简述心理辅导的原则。

2.请简述心理辅导的方法。

3.请简述如何开展心理健康教育活动。

4.请简述如何进行心理危机干预。

5.请简述如何建立良好的师生关系。

6.请简述如何进行心理评估。

7.请简述如何进行心理疏导。

8.请简述如何进行心理调适。

9.请简述如何进行心理预防。

10.请简述如何进行心理康复。

四、论述题

要求：论述心理健康教育在高校学生管理工作中的重要性，并结合实际案例进行分析。

五、材料分析题

要求：阅读以下材料，分析其中所涉及的心理健康问题，并提出相应的解决策略。

材料：某高校辅导员在开展心理健康教育活动时，发现部分学生存在学业压力过大、人际关系紧张、心理承受能力较弱等问题。辅导员通过个别谈话、团体辅导等方式，对学生进行心理辅导。

六、应用题

要求：根据以下情境，设计一份心理健康教育活动方案。

情境：某高校辅导员发现班级中存在一部分学生因学业压力过大而出现焦虑、抑郁等症状。辅导员希望通过开展一次心理健康教育活动，帮助学生缓解压力，提高心理素