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五年级上册道德与法治第一单元面对成长中的新问题测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.对一些观点存在不同看法时,我们要(??)。
A.坚持自己的观点
B.理性对待分歧,求大同存小异。
C.放弃自己的观点
2.当你和小伙伴之间产生了分歧,正确的态度是(??)。
A.一味听从对方的意见
B.坚持自己的观点
C.大家互相商量,讨论出一个结果
3.课余生活可能给我们带来的收获有(??)。
①开阔视野
②提高动手能力
③学会合作
④培养创新意识
A.①②③???B.①②④???C.②③④???D.①②③④
4.下列做法错误的是(??)。
A.与人沟通,积极发表自己的意见
B.与人沟通,坚决默不作声
C.与人沟通,善于倾听他人的意见
5.公交车上,陌生人给你一瓶饮料,你应该(??)。
A.犹豫不决
B.推辞拒绝
C.欣然接受
6.大家一起商量小队活动计划,在别人发表意见时,你的正确做法是(??)。
A.认真听取别人的建议,积极地插话说出主意。
B.认真倾听别人的建议
C.觉得别人的想法不如自己,只顾干自己的事
二.填空题(共6题,共24分)
1.吸烟与饮酒会危害我们的身心健康。只有(???),(???),学会自我保护,我们才能健康地成长。
2.二手烟会危害家人(???)的。
3.面对丰富多彩的课余生活,我们有时候会遇到一些(???),需要我们开动脑筋,合理选择。
4.主动(???)烟酒,坚决(???)毒品,是我们健康生活、成长的(???),也是对自己、家庭和社会(???)的表现。
5.为了让别人理解和接受自己的意见,说话要态度(???),语气(???),音量适中,有理有据,可以适当辅以(???)。
6.吸烟与饮酒不仅直接青少年的(???),还能诱发不良行为,甚至导致违法犯罪。
三.判断题(共6题,共12分)
1.外出游玩时,我们不能随意丢弃垃圾。(??)
2.在交流中,试图改变他人或抱怨他人的做法是可以的。(??)
3.坐火车时,对面的人递给你一瓶饮料,我们应该婉言拒绝。(??)
4.在遇到分歧时,我们可以结合具体问题进行讨论,给对方充分解释的机会。(??)
5.课余生活的选择上,我喜欢什么就选什么,别人管不了。(??)
6.我虽然很爱学习,但也需要丰富多彩的课余生活。(??)
四.连线题(共2题,共12分)
1.快乐连连看。
2.我会连。
五.填表题(共1题,共4分)
1.将下列课余生活分类,将序号填在表格内。
A合唱;B做家务;C志愿公益活动??D植物栽培??E购物;F书法;??G旅游
六.简答题(共5题,共32分)
1.吸烟、喝酒对青少年有哪些危害??
2.耐心倾听是良好修养的体现,说说你学会了哪些倾听技巧?
3.请分组说出以“合作”为主题的名言俗语。
4.吸烟、喝酒是一种不好的行为习惯,你知道他会给青少年带来怎样的危害吗?
5.当和别人在意见上有了分歧,我们应该怎么做?
七.辨析题(共2题,共10分)
1.先判断观点正确或错误,再说明理由。
有同学认为课余生活一定做些自己感兴趣的的,那些诸如“小学生交通文明岗”之类的活动太累,我们就完全可以不参加。
2.五年一班王刚新结识的朋友递给他一支烟,对他说:“好东西要分享。”如果你是王刚会怎么做?写一写你的理由。
八.综合题(共2题,共16分)
1.面对一些危险情境时,你要根据实际情况,果断或委婉地拒绝,以摆脱困境。请结合下面情境,续写你的对策。
情境1?放学路上,同学递给你一支烟,笑着对你说:“抽一支吧,反正老师也看不见”
你应该(????????????????????)。
情境2?同学过生日,提议喝点酒庆祝,还强调说是低度酒,喝了不会醉。
你应该(????????????????????)。
情境3??坐高铁时,一个陌生人你给你一瓶饮料。
你应该(????????????????????)。
2.当与同班同学意见不同时,我通常采取“换位三部曲”,第一部(???)第二部(???)第三部(???)。这样会有效化解矛盾,促进和谐。而且在与同学沟通时要讲究方法,有一次我和好朋友约好一起去博物馆,可他临时有事爽约了,有两种表达,你会选择(???)(A.我有点失望!B.你真不守信用!)
选择的理由是什么??
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.D
4.B
5.B
6.B
二.填空题
1.认清危害;主动拒绝
2.健康
3.困惑
4.拒绝;抵制;保障;负责
5.诚恳;平和;手势
6.身心健康
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4
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