五年级上册道德与法治第一单元《面对成长中的新问题》测试卷（必刷）.docxVIP

五年级上册道德与法治第一单元《面对成长中的新问题》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.做错事情时，我会说：（??）。

A.对不起

B.没关系

C.谢谢

2.今年国庆期间亲戚聚会，长辈劝你喝酒，你会如何做（??）。

A.吸烟喝酒，有害健康，拒绝

B.随大流，接受一次

C.拒绝，实在不行就接受

3.下列与人沟通方法不正确的是（??）。

A.勇于表达???

B.学会倾听???

C.相互指责???

D.换位思考

4.在与人沟通中，同学之间有不同看法，你应该怎么做（??）。

A.真诚坦率???

B.简单拒绝???

C.一味接受

5.关于课余生活，下列说法不正确的是（??）。

A.能够自主安排好课余生活是我们成长的表现

B.课余生活由我们自主选择，但也要听取父母的意见

C.课余生活就是各种形式的玩，玩电脑游戏、去歌厅唱歌、去酒吧狂欢都可以

D.有意义的课余生活能够培养我们服务他人、服务社会的意识和能力

6.在班级和学校里，多种活动使我们的兴趣、爱好得到培养，知识、经验不断丰富，智慧、才能得到发展，品格得到陶冶......这些都表明了（??）。

A.文化课学习的作用

B.课余生活的作用

C.体育锻炼的作用

二.填空题(共6题，共30分)

1.说话前做好准备，明确（???），充分（???）。

2.（???）是我们的权利，也是成长过程中需要发展的（???）。在自主选择中，我们需要听取（???）的意见，也要从自己的（???）出发，争取一些锻炼和成长的机会。

3.与人沟通，还要学会（???），这是我们良好修养的体现，也能领会对方的想法。

4.倾听要有（???），做到身体前倾，（???）。

5.课余生活中，我们的言谈举止应该符合小学生的（???）。注意（???），（???）他人，遵守活动（???），这些都是基本要求。

6.与人沟通，即使未能达成共识，也不要相互（???）。我们可以结合具体问题进行（???），给对方充分解释的机会。

三.判断题(共6题，共12分)

1.我向同桌请教问题，他说：“我的答案是对的，没时间给你讲，你拿我的答案看吧。”（??）

2.面对丰富多彩的课余生活，自主选择就是要完全按照自己的想法进行选择。（??）

3.我们在交流中如果对同一事物看法不同时，一定要改变别人的观点。（??）

4.张帅说：小学生少喝一点酒，长大后有利于多交朋友。（??）

5.酒精会刺激消化道，导致肠胃不适和消化不良，影响正常饮食及营养摄入，阻碍正常的生长发育。（??）

6.小芳和老师说话时，总是身体前倾，目光专注。（??）

四.连线题(共2题，共11分)

1.连线题。

2.我会连。

五.填表题(共1题，共9分)

1.拒绝诱惑，远离危险行为，请你来完善《学会说“不”》操作手册。

六.简答题(共5题，共28分)

1.当你看到有同学破坏教室窗户时，你既不是班干部，也不是值日生，这时你会怎么做？为什么？

2.我们为什么要抵御烟酒的诱惑？

3.有同学说，他喜欢在手机上玩“吃鸡”游戏，“吃鸡”就是他的课余生活，你怎么看待这位同学的选择？

4.你的课余生活是什么？你认为你的课余生活给你带来哪些收获？（至少写出三点。）

5.丰富的课余生活有哪些作用？

七.辨析题(共2题，共10分)

1.放学路上，有同学递给你一支烟，说：“抽一支吧，反正老师也看不见。”你会怎么办?

2.学习中王小雨发现同学分析问题的思路与自己不同，他又不理解别人的思路。在请教同学时，她遇到了不同的态度。态度1，这么简单的问题你都没弄懂？我的答案是对的，我没时间给你讲了，拿我的答案看吧。态度2，你的思路确实与我的不同，我给你讲一遍我的思路，如果不懂可以再问我。

你赞成哪个态度？假如王小雨向你请教，你是什么态度。

八.综合题(共2题，共15分)

1.阿辉经常和社会青年一起玩，在好奇心的驱使和社会青年的劝说下，他很快成了一个“瘾君子”，陷入毒品的泥沼中无法自拔。得知他偷钱去吸毒后，父亲狠狠地骂他、打他，母亲被气得卧床不起。不久，他因偷窃而入狱。

后来阿辉被进去强制戒毒。期满后，他说：“我不愿回家，我怕再见到那帮‘朋友’。”据戒毒所民警介绍，戒毒者离开戒毒所后的复吸率很高，因为一回到以前的环境，很难摆脱其他吸毒者的影响。

阅读上面资料，分析说明吸毒对个人、家庭和社会有哪些危害？

2.作为一个知书达理的好孩子，给大家分享一下，在现实生活中你通过换位思考而改变了自己的不良情绪，变为轻松愉悦接受的具体事例。

参考答案

一.选择题

1.A

2.A

3.C

4.A

5.C

6.B

二.填空题

1.观点；说理

2.自主选择；能力；父母；实际情况

3.倾听

4.耐心；目光专注

5.行为规范；文明礼貌