五年级上册道德与法治第一单元面对成长中的新问题测试卷及参考答案【典型题】.docxVIP

五年级上册道德与法治第一单元面对成长中的新问题测试卷及参考答案【典型题】.docx

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五年级上册道德与法治第一单元面对成长中的新问题测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.下列关于自主选择课余生活的说法不准确的是(??)。

A.我们希望能按照自己的想法安排课余生活

B.在自主选择中,我们需要听取父母的意见

C.我们年龄还小,课余生活应由父母决定

D.健康的课余生活能够磨砺我们的意志

2.面对不同的数学解题方法,班里同学说法不一,下面哪种说法是正确的(??)。

A.小明的解法好,我有自己的解法,不过没他的好,我还是不说了

B.我这样做简单,我是数学课代表,大家都应该听我的

C.大家要虚心耐心的在一起交流该题的解题方法,选出最佳解题方案

3.关于饮酒的说法,下列观点错误的是(??)。

A.饮酒会引发交通事故

B.经常酗酒容易引发疾病

C.经常饮酒能够让我们身体健康

D.饮酒会导致脑功能发生变化

4.下列(??)是未成年人不适宜出入的场所。

A.酒吧、网吧、歌厅??

B.图书馆、阅览室、运动场??

C.科技馆、博物馆、少年宫

5.对于小学生来说,以下事情不能学的是(??)。

A.学好功课

B.学会与人相处

C.学吸烟饮酒

6.在图书馆或阅览室,我们要(??)。

A.大声喧哗

B.保持安静的阅读环境

C.和同学一起吃东西

二.填空题(共6题,共24分)

1.吸烟与饮酒会危害我们的(???),只有认清危害,主动(????),学会(???),我们才能健康成长。

2.毒品犹如毒蛇,是人们共同的(???)。对于沾染不良嗜好的人,我们不能接受他们的(???)和(???),应该坚决抵制“吸毒时尚”等错误观念。

3.课余生活中,我们可以选择自己感兴趣的活动。这些活动能够激起求知欲望,磨砺意志,开发潜能,(???),促进自我发展。

4.合理规划课余生活,要做到个体活动与(???)结合,室内活动与室外活动互补,处理好课内学习与(???)(???)的关系,为了达到预期目标,我们可以制定详细的计划,还可以请长辈监督。

5.青少年吸烟、喝酒会促成不良(???),影响身体发育。

6.表达是为了让对方能(???)和(???)自己的意见。

三.判断题(共6题,共12分)

1.放学后可以偷偷吸烟,反正老师也看不见。(??)

2.和同学说话态度不要诚恳,语气不要平和,怎么说都行。(??)

3.马上就到寒假了,我们就可以尽情的玩手机、看电视,然后完成假期作业。(??)

4.对于吸烟,我只是好奇,所以只是尝尝味道,体验一下感觉,只吸这一次。(??)

5.坐火车时,对面的人递给你一瓶饮料。因为老师说人与人之间要相互信任,所以你可以放心大胆地喝。(??)

6.在交流中,总是试图改变他人,不会给别人带来烦恼。(??)

四.连线题(共2题,共11分)

1.连线魔方

社会公益活动

拔河??????????????校内课余生活

购物

做家务

合唱??????????????校外课余生活

机器人制作?

2.我会连。

田野中????享受旅途的愉快

读书中????倾听大自然的声音

摄影中????开阔了我的视野

实验中????发现身边美的事物

旅行中????感受科学的魅力

五.填表题(共1题,共8分)

1.你的课余生活是自己选择的,还是听从爸爸妈妈的建议安排的?两种方式各有哪些利弊呢?

六.简答题(共5题,共29分)

1.吸毒给我们带来的后果有哪些?

2.你的课余生活都做些什么?请列举出3个健康的课余活动。

3.与同桌讨论一下:我们自主选择课余生活时,应该注意哪些?

4.与人沟通,要勇于表达自己的意见。那么,表达都有哪些方法?

5.作为小学生的我们,在课余生活中的基本要求有哪些?

七.辨析题(共2题,共14分)

1.在认识烟酒危害讨论中,有以下三种错误观点:一是全家聚会,大人和孩子一起喝酒能活跃氛围,还能促进血液循环。二是只要在家里吸烟就没关系。三是吸烟能忘记烦恼,结交新朋友,拉近与人的距离,产生灵感。请你给出错误的理由?

2.马上要到寒假了,刘丽的妈妈给她报了几个补习班,还布置很多课外作业,不让她参加课余活动,你觉得她妈妈这样安排刘丽课余生活合理吗?为什么?

八.综合题(共2题,共11分)

1.阿辉经常和社会青年一起玩,在好奇心的驱使和社会青年的劝说下,他很快成了一个“瘾君子”,陷入毒品的泥沼中无法自拔。得知他偷钱去吸毒后,父亲狠狠地骂他、打他,母亲被气得卧床不起。不久,他因偷窃而入狱。

后来阿辉被进去强制戒毒。期满后,他说:“我不愿回家,我怕再见到那帮‘朋友’。”据戒毒所民警介绍,戒毒者离开戒毒所后的复吸率很高,因为一回到以前的环境,很难摆脱其他吸毒者的影响。

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