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五年级上册道德与法治第一单元《面对成长中的新问题》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列不属于喝酒带来的危害是(??)。
A.危害身体健康???
B.诱发不良行为???
C.促进良好的社会风气
2.面对丰富的课余生活,我们应该(??)。
A.我的课余生活我做主
B.完全听父母的意见
C.既要自主选择,也要听从父母意见和从实际出发
3.下列关于毒品的说法错误的是(??)。
A.应该坚决抵制“吸毒时尚”等错误观念
B.毒品犹如毒蛇,是人类共同的敌人
C.尝试一口毒品没关系,就一次
4.我经常出现口头表达不清自己想法的现象,往往真实想法是“这样的”,但是表达出来就变成“那样的”。对此,正确的解决办法是(??)。
A.把自己想法写下来交流
B.尽量少说话,多听别人说
C.不断练习,提高表达能力
5.对于他人对待问题的不同看法,我们应该采取的态度是(??)。
A.简单拒绝
B.一味接受
C.真诚坦率的沟通
6.未成年人禁止进入的地方有(??)。
A.超市???
B.网吧???
C.商场???
D.餐馆
二.填空题(共6题,共22分)
1.与人沟通,要勇于(???)的意见。
2.(???)的交流需要尊重他人表达自己观点的权利。
3.主动拒绝烟酒,(???)毒品,是我们健康生活、成长的保障,也是对自己、家庭和社会负责的表现。
4.与人沟通,要勇于表达自己的(???)沉默不语可能失去(???)的机会。
5.为了让别人理解和接受自己的意见,说话要态度(???),语气(???),音量适中,有理有据,可以适当辅以(???)。
6.交流中产生分歧中,我们可以坦诚地向对方提出意见,(???)、(???)、(???)地与对方交流。
三.判断题(共6题,共12分)
1.对于不同看法,我们可以采取“简单拒绝”或“一味接受”的态度。(??)
2.我们要合理规划课余生活,处理好课内学习与课余生活的关系。(??)
3.我们在班级,学校,社区中希望得到他人和群体的认同和接纳。(??)
4.让我们“远离第一支烟、第一口酒、第一次毒”。(??)
5.我的年龄还小,提出自己的想法的话,会让人觉得很幼稚,可笑。因此,我不可以表达自己的真实想法。(??)
6.同学有不同意见的时候,我要坚持自己的意见,不能人云亦云。(??)
四.连线题(共2题,共14分)
1.连线题。
2.我会连。
五.填表题(共1题,共8分)
1.你的课余生活是自己选择的,还是听从爸爸妈妈的建议安排的?两种方式各有哪些利弊呢?
六.简答题(共5题,共24分)
1.青少年怎样拒绝酒和毒品的危害?
2.你觉得青少年应该具有什么样的美德?
3.当遇到有人劝你吸烟、喝酒甚至吸毒时,你应该怎么办?
4.丰富的课余生活有哪些作用?
5.做新时代好少年,作为小学生应该怎么做?
七.辨析题(共2题,共10分)
1.放学路上,有同学递给你一支烟,说:“抽一支吧,反正老师也看不见。”你会怎么办?
2.光明小学朱晓在生日宴席上,喝爸爸给他的酒。这种做法对吗?
八.综合题(共2题,共11分)
1.同学们,你们的课余生活一定很精彩吧,请列举出自己参加过的两项课余活动,并从中选择一项活动,说说这项活动给你你带来哪些益处?
2.资料:在课余时间,我们学校定期开设跳蚤市场。同学们可以拿自己闲置的文具或书籍进行交换。有一次,我带了一些铅笔和卷笔刀来到跳蚤市场,经过几番挑选,换到了圆规。这样,我不仅可以清理闲置文具,还节约了一笔费用。学校开设的跳蚤市场是我很喜欢的一项活动。
读上面的资料,你认为课余生活可能给我们带来哪些收获?
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.C
4.C
5.C
6.B
二.填空题
1.表达自己
2.真诚
3.坚决抵制
4.意见;沟通
5.诚恳;平和;手势
6.平和;冷静;友好
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.√
5.×
6.×
四.连线题
1.如图:
2.如下;
五.填表题
1.培养独立思考的能力,选择自己感兴趣的课余生活。思考不全面,选择可能出现错误等情况。能够从长远考虑,适应社会发展需要。未充分考虑兴趣、爱好,不利于自己才能的施展。
六.简答题
1.要让青少年远离毒品,就要进行健康教育,让孩子了解毒品的危害与成瘾性,增强自我约束的能力。另外,社会和学校要消除不良的环境诱因,确实禁止中小学生吸烟,大力创建无吸烟学校。在此基础上,创建毒品预防教育示范学校,营造良好环境,确保在校青少年健康成长。
2.青少年最应该具有的是热爱祖国的美德,因为每个人的命运都与国家相连,国家兴旺,人民才能幸福;还应该具有诚信的美德,因为人无信不立。
3.如果有人劝我吸烟、喝酒,就要勇敢、坚决地拒绝。如果有人劝我吸毒或者
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