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教科版小学一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列选项中，（??）不是植物。

A.塑料花?????B.水稻?????C.杨树

2.可以用不同的工具来测量物体，（??）的工具便于测量长的物体。

A.长?????????B.短

3.下列（???）是植物的茎。

A.?????????B.?????????C.

4.下图是昊阳拾到的一种植物的叶，它的形状像（?）。

A.????B.????C.?

5.银杏叶像（??）。

A.手掌????B.爱心????C.眉毛????D.扇子

6.请在下图中选择两种可以用来测量长度的物品。（???）

A.?????B.?????C.

7.在辨别植物叶的时候，我们可以通过观察叶的（??）来辨别。

A.颜色?????B.大小????C.形状

8.下面最适合养植物的环境是（??）。

A.雪山????B.海底????C.楼房阳台

9.下面是制作测量纸带的步骤，请排序（?）。

A.①②③④??B.②④①③??C.③①②④??D.④②③①

10.下列活动不会用到尺子的是（??）。

A.测量身高???????B.测量体重???????C.测量腰围

二.填空题(共10题，共36分)

1.食盐能够（???）在水中，也能从水中（???）出来，因此，食盐溶于水的过程是一个（???）的过程。

2.植物可以提供动物生存所必需的（???）。

3.测量纸带的优点有：（???）、（???）、（???）。

4.生活中大部分物质具有“热胀冷缩”的性质。压瘪的乒乓球放入热水中，乒乓球中的（???）受热（???）会把乒乓球顶回原形。

5.西瓜里的水分主要是由生长在（???）的根吸收来的。

6.食盐和沙混合在一起，我们利用（???），通过（???）和（???）的方法能将食盐与沙分离。

7.我们通过（???）来观察世界。

8.绿头发，长又长，天天河边梳头忙。

谁来梳，风来梳，小河当镜亮光光。

梳好了，风走了，谢谢风儿来帮忙。

猜一猜。它是谁呢？（???）

9.使用纸带和尺子测量，（???）测量的结果更精确。

10.青蛙从（1）位置跳到（2）位置，请标出青蛙跳远的起点和终点。

????

（1）（?????）??（2）（?????）

三.判断题(共10题，共24分)

1.一拃是指张开大拇指和中指两端的距离。（?）

2.在观察植物时，我们只用眼睛看就可以了。（??）

3.大树的茎比菊花的茎细。（??）

4.我们吃的粮食是植物给的。（??）

5.塑料花不是植物。（?）

6.只要有小立方体，就能测出小桶边缘的长度。（?）

7.植物可以美化、绿化环境。（?）

8.测量不同的物体可以选用不同的尺子。（??）

9.同一棵树的叶子，长得都没有差异。（?）

10.植物的叶会慢慢发生变化。（??）

四.连线题(共1题，共8分)

1.将叶子和对应的植物名用直线连起来。

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共24分)

1.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

2.塑料花是植物吗？为什么？

3.观察下图，回答问题。

（1）图中的男孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

（2）图中的小女孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

4.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

5.想一想，你在种养植物时，都为植物做了那些事情？写一写。

七.综合题(共3题，共17分)

1.小芳种了一棵植物，妈妈从超市买回了一束塑料花。小芳想探究塑料花是不是植物。你能推测小芳做出的判断吗？

1、小芳发现：种的植物（?）长大，塑料花（?）长大。

2、种的植物（?）浇水，塑料花（?）浇水。

3、种的植物（?）阳光，塑料花（?）阳光。

4、通过以上发现，小芳推断:塑料花（?）植物。

A.是??????B.不是

2.佳妮和泽雨进行纸蛙跳远比赛，说法对的圈“√”，说法错的圈“×”。

（1）泽雨的纸蛙跳得远。（??）

（2）两个纸蛙跳得一样远。（??）

3.小红在测量课桌的长度和宽度，请你帮她完成记录。

课桌的长度：（???）拃多。

课桌的宽度：（???）拃