2025届新教材高考历史一轮复习第四单元4.1从明朝建立到清军入关和清朝前中期的鼎盛与危机学案新人教版.docxVIP

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第四单元明清中国版图的奠定与面临的挑战

明清是中国古代最终两个朝代，也是中国封建社会由盛而衰的时期。

政治

专制

专制主义中心集权达到顶峰，严峻阻碍了新经济、新思想的发展，封建制度走向衰落

统一

统一多民族国家更趋巩固，现代中国版图基本定型

经济

发展

①农耕经济高度发展，经济总量仍旧处于世界前列

②出现了新的生产关系——资本主义萌芽

迟滞

重农抑商、闭关锁国严峻阻碍了社会经济的长远发展，中国渐渐落后于时代发展的潮流

文化

承古

传统文化仍旧占据着统治地位

萌新

①随着商品经济的发展，市民文化取得辉煌成就

②进步思想家对君主专制进行了猛烈的抨击

③“西学东渐”局面出现，西方近代科技起先传入中国

课题1从明朝建立到清军入关和清朝前中期的鼎盛与危机

[必备学问·自主排查]

学问点一明朝政治制度的改变

1．明朝的建立：1368年，朱元璋称帝，定都应天府，国号大明。

2．废除宰相制度

(1)目的：加强________。

(2)影响：这一举措对以后五百余年的政治制度产生了深远的影响。

3．设立内阁

(1)缘由：废除宰相后，皇帝须要干脆领导六部等详细职能部门，工作压力成倍增加。

(2)设立：明成祖选拔一些文官到皇宫内的文渊阁值班，充当________。从今，一个常设的辅佐皇帝处理政务的秘书机构形成，称“内阁”。

(3)职责

①“票拟”：高校士替皇帝阅读百官奏章，草拟________，称为“票拟”。

②“批红”：皇帝在票拟的基础上，用红笔正式________，称为“批红”。

4．宦官专权

(1)机构：内廷宦官机构司礼监。

(2)权力：获得帮助甚至代理皇帝批红的权力，还负责提督东厂，限制________，对官民的言行进行监视、侦查，有权逮捕、施刑。

[构图解史]

明朝中心集权框架示意图

学问点二海上交通与沿海形势

1．郑和下西洋

(1)概况：郑和先后七次率领船队出海，访问了亚非30多个国家和地区，最远到达非洲东海岸和________。

(2)影响

①主动：郑和下西洋是世界历史上规模空前的远洋航行，在________、装备、技术等方面大大领先于半个多世纪之后的欧洲远洋航海家的航行。

②局限：郑和下西洋的目的主要是“耀兵异域，示中国富强”，给明朝带来较大的________，因此后来未能持续。

2．戚继光抗倭

(1)背景

①从元朝末年起，日本海盗时常在我国东部沿海骚扰，被称为“________”。

②明朝前期，朝廷严厉禁止________，结果东南民间海上走私活动猖獗，与倭寇混杂，造成巨大破坏。

(2)概况

①戚继光率领戚家军，在浙江台州九战九捷。

②在福建、广州与抗倭将领俞大猷合作，连续重创倭寇。

(3)影响：东南沿海的形势稳定下来，朝廷放松了对________海外贸易的限制。

3．葡萄牙、荷兰占据澳门、台湾

(1)背景：明朝中后期，随着新航路的开拓，欧洲殖民者在中国沿海的活动日益频繁。

(2)过程

①16世纪中期，葡萄牙人获得了在濠镜澳(今澳门)的租住权。

②明朝末年，西班牙被荷兰击败，退出________。

[温馨提示]

亲仁善邻、协和万邦是中华民族一贯的处世之道，郑和七下西洋，表达了与异域民族彼此敬重、互通有无的情意，深刻地彰显了中华民族愿与世界各国和平友好相处的价值理念。

[构图解史]

紧弛多变的明朝“海禁”政策

学问点三内陆边疆与明清易代

1．蒙古族

(1)两大集团：元朝灭亡后，草原上的蒙古人渐渐形成________、瓦剌两大集团。

(2)与明朝的关系

①筑长城防卫：为防卫他们南下，明朝重新修筑了________。

②斗争：明中期，瓦剌和鞑靼不断威逼明朝北部边防。

③和议与册封：1571年，鞑靼首领________与明朝订立和议，接受明朝册封。

④贸易沟通：双方复原并扩大贸易关系，直到明末基本上维持了和平局面。

2．藏族

(1)称呼：藏族地区在明朝时称为________。

(2)与明朝关系

①封授称号：明廷封授给当地的僧俗首领法王、王等称号。

②机构管辖：设立了________等机构管理西藏军民事务，任用藏族上层人士进行管理。

3．女真族

(1)机构管辖：明朝在黑龙江流域设立了________。

(2)封授官号：对东北女真各部落首领封授官号。

4．明清易代

(1)明朝灭亡：1644年，农夫军首领李自成在西安建立________政权，随即攻占北京，明朝灭亡。

(2)清军入关：清朝摄政王多尔衮统军进入山海关，战胜李自成，进占并迁都________。

(3)统一全国：经过20多年的激烈战斗，清朝将农夫军余部和南方的明朝残余势力逐一击败，确立了在全国的统治。,

[归纳升华]

明代民族政策的主动影响

(1)实行“因俗而治”，让各少数民族保留自己的生产方式、生活习惯和宗教信仰。这种开明的民族政策，对多民族国家的发展和统一