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小学六年级下册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.地球是我们共同的家园，所以我们应该（??）。

A.随意浪费资源

B.随意破坏环境

C.随地乱扔垃圾

D.保护自然环境

2.当我们思考过去的事情，并从中得到经验和教训时，就是在（??）自己。

A.尊重

B.反思

C.宽容

3.下列做法不可取的是（??）。

A.雷电交加时，在大树下避雨

B.在地势较高的地方躲避洪水

C.在狭小空间躲避地震

D.在室内躲避暴风雪

4.请你判断下图地区的风景，有怎样的特点？（??）

?

A.非常干燥，几乎没有植被，地方人稀

B.地势低平

C.终年白雪覆盖，气温非常低

5.以下哪个典故中的名人不善于反思自己？（??）

A.纸上谈兵的赵括

B.负荆请罪的廉颇

C.在课桌上刻上“早”字的鲁迅

6.以下哪种避险方法是正确的（??）。

A.雷电交加时，在大树下避雨

B.面对泥石流要向与泥石流成垂直方向两边的山坡上跑

C.山区山洪、泥石流的高发期，在山区露营时，选择在山谷扎营

7.世界环境日为每年几月几日？（??）。

A.5月6日

B.3月21日

C.12月1日

D.6月5日

8.当发生洪水灾害的时候，我们应该把（??）放在至关重要的位置。

A.生命

B.财产

C.玩具

9.“武汉中心气象台2020年06月12日19时21分发布暴雨橙色预警信号：预计未来3小时，蔡甸、汉川、监利、洪湖、仙桃局部有50毫米以上降水，伴有雷电，阵风6－8级，请注意防范。”此次气象灾害预警信号的级别为（???）。

A.较重

B.严重

C.特别严重

10.以下哪个是真正宽容的人？（??）

A.嘴上说着没关系但心里其实很介意

B.冲突解决了就不会再放在心上

C.别人做什么他都不在乎、不介意

二.填空题(共10题，共40分)

1.每个人都有自己的（???）和（???），只有尊重自己，才会获得别人的尊重。

2.（???）为人类生活提供了所需要的空间、环境和（???）。

3.（???）世纪（???）年代，美国曾建成一个模拟地球生态系统的“（???）”。

4.金无足赤，（???）。学会原谅他人，其实也是原谅可能犯错误的自己。

5.宽容让我们面对他人的伤害时，平息心中的不满，（???）的想法，懂得（???）。

6.尽管自然灾害还会发生，但是我们会尽最大的力量全国上下形成（???）共同体。共同防御减少自然灾害对我们的（???）。

7.学会（???）相处、尊重他人的（???），是宽容的必修课。

8.地球孕育了人类，提供了（???）的自然环境，自古以来人类就在用自己特有的方式与（???）和谐相处。

9.（???）是我们唯一的家园，暴增的垃圾正在挤占我们宝贵的（???）。

10.拥有一颗（???）的心。学会原谅他人，其实也是原谅可能（???）的自己。

三.判断题(共10题，共20分)

1.人类是地球上最为高等的生物，应该是自然的主宰。（??）

2.彬彬特别喜欢下象棋，每次赢了就兴高采烈，输了就生气发火。（??）

3.刘青总是欺负并嘲讽刚转来的新同学，给他们起外号。（?）

4.有了自救自护的知识，我们就不会受到自然灾害的伤害。（??）

5.在报兴趣班的问题上，爸爸妈妈一直很尊重我的意见。（??）

6.宽容就是当别人无意间损害了自己的利益并能原谅别人。（??）

7.我们可以去宣传垃圾分类的好处，也可以在自己家里做好垃圾分类。（?）

8.人类不合理的行为也会诱发和加重自然灾害。（??）

9.人类居住的地球，约71%的面积被海洋覆盖，陆地仅占地球表面积的29%。（??）

10.国家主席和总理没有超越法律之上的特权。（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.将下列国际组织与性质连起来。

五.简答题(共5题，共30分)

1.你为减少资源短缺、环境污染和生态破坏等问题，做了哪些事情？

2.宽容有什么意义？

3.请解释“君子和而不同”的涵义？

4.人类不尊重自然的危害有哪些？

5.我们怎样才能做到“君子和而不同”呢？

六.辨析题(共1题，共5分)

1.王灿和李乐是好朋友，一次考试，王灿有一道题不会做，让李乐把答案给他抄一下。李乐没有答应。王灿决定和李乐绝交。

李乐的做法对吗？为什么？李乐怎样才能继续获得王灿的友谊？

七.材料题(共2题，共21分)

1.情景再现

一次，理发师为周总理刮脸时，周总理咳嗽了一声，刀子不小心把他的脸刮破了。理发师十分紧张，不知所措。周总理和蔼地说：“不用着急，这不能怪你，我咳嗽前没有向你打招呼，你怎么知道我要动呢？”

（1）通过这件小事，我们从周总理身上看到了一种什么美德？

（2）请写出一句有