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小学六年级下册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.生活中场景不同,我们承担角色是不一样的,你认为与角色不相匹配的是(?)。
A.在家里我是王子或公主
B.在商场里我是顾客
C.在学校里我是学生
2.世界环境日为每年几月几日?(??)。
A.5月6日
B.3月21日
C.12月1日
D.6月5日
3.自尊的人懂得尊重他人,因为他知道要想赢得他人尊重,首先要尊重他人。下面做法不对的是(??)。
①在大街上,你骑自行车撞了人,当你看到周围没有人的时候,便迅速离开
②在教室里,你的同桌冲你皱头,因为你经常不刷牙,嘴里有异味
③在图书室里,你大喊大叫
④走在拥挤的人群中,你没用纸巾捂住嘴就打喷嚏
A.①②③?????B.①②④????C.②③④????D.①②③④
4.在重大自然灾害面前,每个人的力量都显得微不足道(??)。
A.所以我们可以袖手旁观
B.所以我们要躲得远远的
C.但是我们可以伸出援手
D.因此我们不必出手相帮
5.当你遇到纷争或者冲突,心里很气愤时,你应该怎么做?(??)
A.以眼还眼,以牙还牙
B.忍气吞声
C.静下心来,站在对方的角度分析问题
6.下列不属于自然灾害的是(??)。
A.废水污染了农田
B.冰雹砸坏了地里的西瓜
C.泥石流造成了道路的损坏
7.宽容在生活中的作用不包括(??)。
A.静心
B.包容
C.礼让
D.自私
8.小明考试结束以后,没有及时反思、总结;两个星期后,当他想好好地反思一下的时候,却发现什么也想不起来了。这种情况充分说明,要把握住反思的(??)。
A.内容
B.时机
C.流程
9.一个尊重自己的人(??)。
A.一定是个受人尊重的人
B.一定是一个社会地位崇高的人
C.一定是一个有羞耻心的人
D.一定是一个成就巨大的人
10.(??)是交往的起点。
A.尊重
B.自信心
C.自私
二.填空题(共10题,共56分)
1.为了更有效地保护地球,实现(???),我国把(???)列为基本国策。
2.宽容不是(???)地纵容和姑息迁就,而是有(???)、有(???)的。
3.为了保护地球家园,人类不断(?????),运用(?????),将自然界赋予人类的(?????)与(?????)相结合,大力发展(?????),实现(?????)。
4.(???)年,(???)的船队首次实现了(???)的航行,结束了(???)、(???)与(???)的争论,证实了地球是一个(???)。
5.每个人都是(???)的个体,即使默默无闻,即使没有取得显著成就,他也拥有(???)的尊严。
6.反思作为内心活动,是自我完善的一种方式,能帮助我们(???)、(???)和(???)过去。
7.每个人都应该得到(?????)。
8.(???)让人们彼此宽待、和睦相处,它是我们和谐、(???)的重要基础。
9.反思是一种(???)活动,是(???)的一种方式。
10.尊重他人要能够(???)他人自尊心,推己及人,让他人觉得舒服。
三.判断题(共10题,共20分)
1.目前生态破坏只是局部现象,有的国家环境很好,不需要保护环境。(??)
2.目前,人类赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度减少。(??)
3.反思是一个抽象的话题很难实现。(??)
4.当地震发生时,如果条件允许,及时、有序地撤到安全空旷的地带;如果不能及时撤离,暂时躲在小房间的墙角,护住头部。??(??)
5.曾子每日三省,值得我们学习。(??)
6.太阳能、风能、水能属于清洁能源。(??)
7.我们可以利用高科技,创造出一个和地球类似的生活空间。(??)
8.20世纪50年代,日本一家肥料公司把没有经过任何处理的废水排到了海湾中。(?)
9.保护地球是国家的事情,不关我的事。(??)
10.每个人都有自己的价值。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.对应连线(把观点与相应的感悟连起来)
不自我贬低,不自卑???旱涝
君子和而不同??????尊重自己
吃一堑,长一智?????学会宽容
保护环境????????学会反思
严重自然灾害??????人人有责
五.简答题(共5题,共38分)
1.请列举现实生活中你会反思的事例,并说明反思的作用。
2.简述一件自己宽容他人的事例,分享当时的心理。
3.生活并非一帆风顺,有时候会受到别人的冒犯和侮辱,我们该怎么做呢?
4.为什么说里约奥运会的奖牌为历届奥运会中最环保的奖牌?
5.各写出两条关于宽容和尊重的名言?
六.辨析题(共1
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