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人教版五年级下学期数学期末卷及完整答案(夺冠).docxVIP

人教版五年级下学期数学期末卷及完整答案(夺冠).docx

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人教版五年级下学期数学期末卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.一瓶滴眼液有4(??)。

A.千克?????B.升?????C.毫升

2.一个长8分米,宽6分米,高5分米的长方体纸盒,最多能放(?)个棱长为2分米的正方体木块。??????

A.24?????B.12??????C.15

3.下面图形,最容易稳定立住的图形是(??).

A.???B.???C.

4.一个三位数,百位上的数是最小的奇数,十位上的数是最小的合数,个位上的数是最小的自然数,它是(??)。

A.120?????B.431?????C.140

5.一个数同时是2、3、5的倍数,这个数一定是(?)。?

A.奇数????B.偶数????C.无法确定

6.从12时到12时30分,分针绕中心点(??)。???????

A.逆时针旋转了90°???B.顺时针旋转了90°???C.顺时针旋转了180°?

二.判断题(共6题,共12分)

1.任意一个立体图形,从不同的角度观察,所看到的形状一定不同。(?)

2.只有公因数1的两个自然数一定都是质数。(??)

3.一个非零自然数,它的最大因数和最小倍数都是它本身。(??)

4.12÷5=2.4,12是5的倍数,5是12的因数。(??)

5.所有的三角形都是轴对称图形。??(?)

6.只有1和它本身两个因数,这样的数是质数。(??)

三.填空题(共6题,共32分)

1.

(1)①号图形绕C点顺时针方向旋转90°得到(???)号图形。

(2)①号图形绕C点(???)时针方向旋转了(???)°得到了③号图形。

(3)画出③号图形绕C点逆时针旋转90°后的图形。

(4)画出图中长方形绕O点顺时针旋转90°后得到的图形。

2.5角是______分之______元,写成小数是______元。29厘米也就是______米。(填小数)

3.填上适当的分数。

25分=(??)小时??1吨250千克=(??)吨

36分米=(??)米??15平方厘米=(??)平方分米

4.7角写成分数是_______元,写成小数是_______元.12g写成分数是_______kg,写成小数是_______kg.?

5.旋转时物体的(??)没有改变,(??)和(??)改变了。

6.填一填。

1升=(??)毫升

1立方分米=(??)升

1立方厘米=(??)毫升

1升=(??)立方厘米?

2.5立方分米=(??)立方厘米

四.计算题(共1题,共5分)

1.计算下面图形的表面积。

(1)(2)

五.作图题(共2题,共16分)

1.操作题

(1)画出图中三角形关于BO所在直线的对称图形.

(2)将图中的三角形绕点O顺时针旋转90°,并画出旋转后的图形.

2.在下图中添一个相同的正方体(添加的正方体与其他正方体至少有一个面重合),使从正面看到的形状不改变,共有几种方法?

六.解答题(共6题,共27分)

1.小英生日这天,爸爸买来一个蛋糕,小英吃了蛋糕的,妈妈吃了蛋糕的,其余的被爸爸吃了。

(1)妈妈比小英多吃了蛋糕的几分之几?

(2)小英和妈妈一共吃了蛋糕的几分之几?

(3)爸爸吃了蛋糕的几分之几?

2.如图,点M是线段AB上一点,将线段AB绕着点M顺时针方向旋转90度,旋转后的线段与原线段的位置有何关系?如果逆时针方向旋转90度呢?

3.养殖场鸡是鸭的4倍,鸡比鸭多15000只,鸡和鸭各养了多少只?

4.万家水果批发市场第一天卖出水果吨,比第二天多卖出吨。第二天卖出水果多少吨?两天共卖出水果多少吨?

5.一个由小正方体搭成的立体图形,从上面看到的形状是,从左面看到的形状是。搭这样的立体图形,最少需要几个小正方体?最多可以有几个小正方体?

6.5,7,9,1,0五个数字中,选出其中的四个数组成四位数:

(1)最大的偶数是多少?

(2)最小的奇数是多少?

(3)最小的2、5的倍数的数是多少?

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.B

4.C

5.B

6.C

二.判断题

1.×

2.×

3.√

4.×

5.×

6.√

三.填空题

1.(1)②

(2)逆;90

(3)

(4)

2.十;五;0.5;0.29

3.

4.;0.7;;0.012??

5.大小和形状;位置;方向

6.1000;1;1;1000;2500

四.计算题

1.(1)(10×5+10×8+5×8)×2=170×2=340(平方厘米)

(2)4×4×6=96(平方厘米)

五.作图题

1.(1)

(2)

2.解:共有10种方法.

六.解答题

1.;;

2.将线段AB顺时针或逆时针旋转90度后均与原

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