怎样写演讲稿课件.pptxVIP

怎样写演讲 稿 · 教学目标： 了解演讲稿的概念、特点、 功 能以及它的结构规范，通过学习掌握演讲 稿的写作方法和技巧； · 教学重点： 演讲稿的结构和写作要求； · 教学难点： 演讲稿写作的方法 13.10.2023 2 生活中，我们常常需要在某一特 定的、正式的场合，面对听众把自己 对某一问题或事件的看法较为系统全 面地说出来，这就是演讲。 语文课程标准中要求我们： 能就适当的话题作即席讲话和有 准备的主题演讲，有自己的观点，有 一定说服力。 13.10.2023 演讲词， 是为演讲准备的文 稿或演讲内容的记录，是一种直 接面对听众，凭借口头表达，进 行宣传、教育、鼓动或是思想交 流的一种论说性文章。 15.10.2023 演 讲 稿 种 类 (按表达方式分类) 1 。叙述式：向听众陈述自己的思想、经历、事迹，转 述自己看到、听到的他人的事迹或事件时使用的。 叙述当中，也可夹用议论和抒情。 如：模范人物事迹报告 2 。议论式：摆事实、讲道理，既有事实材料，又有逻 辑推断，立场坚定，旗帜鲜明。 如主题活动上的发言、辩论会上的陈词等 3。说明式：对听众说明事理，通过解说某个道理或某 一问题来达到树立观点的目的。 如：学术活动报告上的讲话、会议上阐述施政纲领、 竞选讲话等 15.10.2023 5 · (按内容分类) · 1.政治演讲稿，包括竞选演说、就职演说(乡长就职演讲 )、述职演说、政治动员等。 · 2.学术演讲稿，包括科研报告、学术讲座等。 · 3.社会生活演讲稿，指演讲者就社会生活中存在的各种问 题、风俗、礼仪、现象而作的演讲，它表达了演讲者对这 些问题的看法、见解和观点。这种演讲涵盖的内容更加广 泛，如：亲情友谊、吊贺、 迎 送、答谢、 致 辞，演讲赛、 巡回报告等均属此类。 · 4.教学演讲稿，教师用的有开场白、收束语、介绍作家作 品以及进行思想教育的讲稿；学生用的有读书报告、问题 辩论、专题演讲、论文答辩等。 · 5.法律演讲稿，律师常用。 演讲稿的分类 (按内容分类) 15.10.2023 6 演讲词有什么特点呢? 演讲稿具有一般文章的共性，写作时只要符合一般文章写作的 共同要求，同时再注意到它的自身特点就行了。 一针对性。 作者提出的问题是听众所关心的问题，要能为听众所 接受并心悦诚服，这样，才能起到应有的社会效果；还要针对演 讲的场合，听众的年龄、文化程度，以及演说者所处的地位、身 份等具体情况设计不同的演讲内容。 二启发性。 要通过充实的内容，晓之以理，让听众心悦诚服地接 受演讲词需要阐明的意见和观点，明确努力的方向和行动的目标。 必要的设问、反问，深入浅出的比喻、引用，是增强演讲词启发 性常用的方法。 演讲词的结构 开头演讲词的开头通常是对听众的呼语和开场 白。 称呼语要得体。如在班里演讲要写上“老师 们”、 “同学们”等称呼。 开场白的地位比较重要，好的演讲词一开头 就应该用最简洁的语言、最经济的时间，把听众 的注意力和兴奋点吸引过来，这样才能达到出奇 制胜的效果。 正 文 这是演讲词的主体部分。内容要丰满充 实，有起伏波澜。结构要环环相扣，层层深入。 这一部分的写作大体同于议论文，但语言要注 意口语化。 结 尾 这是演讲词的自然收束。应当言简意赅， 余音绕梁，促使听者不断地思考和回味。有时也 可以激情洋溢使听者精神振奋。 15.10.2023 8 · 美国演讲专家理查德即兴演讲“四步曲” · 1,喂，喂! · 2,为什么要浪费这个口舌? · 3,举例。 · 4,怎么办? · 第一步： “喂，喂!”提示我们必须首先呼唤起听众的兴趣。 · 谈交通安全问题 不要平铺直叙地开始演讲： ‘今天，我要讲的内容是保障行 人生命安全 ……’你最好这样开头： ‘在上星期四，特购的 450具晶莹闪亮的棺材已运到了我们的城市 ……’ · 【它能激听众之疑，使他们很想弄清事情的究竟。】 · 第二步：为什么要费这个口舌”。 ·接下去你应向听众讲明为什么应当听你演讲。谈交通安全问题， 可这样讲： “不讲交通安全，那订购的450具棺材也许在等待 着我，等待着你，等待着我们的亲人。”理查德所讲述的“为 什么”既联系着“我”(演讲者