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- 2025-03-30 发布于四川
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教师考编重点模拟试题(答案)
一、选择题
1.教育史上,“产婆术”的提出者是()。
A.苏格拉底B.柏拉图C.亚里士多德D.夸美纽斯
答案:A。苏格拉底以其雄辩和与青年智者的问答法著名,他的问答法亦称“产婆术”,分为三步:讽刺、定义、助产术。柏拉图是苏格拉底的学生,著有《理想国》;亚里士多德是柏拉图的学生,首次提出“教育遵循自然”的观点;夸美纽斯是近代教育学之父,著有《大教学论》。
2.决定教育性质的根本因素是()。
A.生产力B.文化C.政治经济制度D.科学技术
答案:C。政治经济制度决定教育的性质,具体表现为决定教育的领导权、受教育的权利、教育目的等。生产力水平决定教育的规模和速度、制约教育结构的变化等;文化影响教育目的的确立、教育内容的选择等;科学技术能够改变教育者的观念、影响受教育者的数量和教育质量等。
3.儿童身心发展有两个高速发展期:新生儿与青春期,这是身心发展()规律的反映。
A.顺序性B.不平衡性C.阶段性D.个别差异性
答案:B。个体身心发展的不平衡性表现在两个方面:一是同一方面的发展在不同的年龄阶段是不均衡的;二是不同方面在不同发展时期具有不平衡性。儿童身心发展有两个高速发展期体现了同一方面发展速度的不均衡,即不平衡性。顺序性强调个体身心发展是一个由低级到高级、由简单到复杂、由量变到
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