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教科版二年级上册科学期末测试卷带答案(典型题).docxVIP

教科版二年级上册科学期末测试卷带答案(典型题).docx

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教科版二年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.中午12点,太阳位于()方。

A.东?????B.西?????C.南

2.冬季,我们出门要穿戴(??)。

A.???B.????C.

3.用多种材料制作的椅子的好处不包括(??)。

A.更美观、经济??????????B.更舒适、耐用??????????C.更重

4.图中的现象是由于缺少(?)。

A.降雪????B.太阳????C.降雨

5.用多种材料制成的椅子优点不包括(?)。

A.使椅子更沉重?????????B.使椅子更耐用?????????C.使椅子更舒适

6.四角方方,薄面白净。传播知识,它打先锋。打一种常见材料:(???)

A.木头???B.纤维???C.纸

二.填空题(共6题,共18分)

1.(???)是月球被照亮的那部分的形状。

2.蒲公英在(???)开花,在夜晚和阴雨天闭合。

3.摸一摸。

没有折过的纸感觉(???)。折过的纸感觉(???)。

4.我做的帽子令我特别满意的地方是(???),我的帽子需要改进的地方是(???)。

5.每种材料都有各自的特点,同种物品可以由不同的(???)组成。

6.太阳每天从(???)升起、(???)落下。

三.判断题(共6题,共12分)

1.月球的形状是变化的。(??)

2.高楼属于自然世界。(??)

3.夏天是一年最热的季节。(??)

4.太阳是个“大火球”。(??)

5.刮风不是天气现象。(??)

6.椅子都是用多种材料做成的。(?)

四.连线题(共2题,共8分)

1.将天气与其动植物和人类的影响进行连线。

2.将下面的椅子和其对应的特征连起来。

????

不方便移动???轻便????有弹性

五.填表题(共1题,共12分)

1.请将“春”“夏”“秋”“冬”填到相应的括号中。

(1)这是(????)季的树。??(2)这是(????)季的树。

???????????????

(3)这是(????)季的树。??(4)这是(????)季的树。

????????????????

(5)青蛙冬眠是在(??)季。

(6)大雁南飞是在(??)季。

六.简答题(共3题,共14分)

1.我们的地球家园之中都有什么?请写出4种物体。

2.说一说瓦楞纸在我们生活中的应用有哪些?(至少三种)

3.比一比,多种材料的椅子和单种材料椅子的区别有哪些?

七.综合题(共3题,共26分)

1.完成下面的制作方案。

任务:设计一个手套。

(1)示意图:画出手套的草图,在图上写出制作的材料。

(2)说明。

①选择材料的理由。

②这个手套的特点是什么?

③今后,还想怎样改进这个手套?

2.判断下列说法是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”。

我是用一种材料制作的。(??)

我坐起来很柔软。(??)

我的支架非常坚固。(??)

我很重,很难移动。(??)

3.看图,思考动物、植物与人类之间的关系。(填字母)

A.人类????B.动物????C.植物

(1)图①,果树长出果子可以供(?)和(?)食用。

(2)图②,松鼠将松果埋入土中,可以帮助(?)繁殖后代。

(3)图③,枯死的树桩上长出蘑菇,可以供和(?)和(?)食用。

(4)图④,鸟捉虫吃,可以防止(?)生病。

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.C

4.C

5.A

6.C

二.填空题

1.月相

2.清晨

3.热(烫);不热(不烫)

4.答案不唯一

5.材料

6.东边;西边

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.√

5.×

6.×

四.连线题

1.如图:

2.如下:

五.填表题

1.春;夏;冬;秋;冬;秋

六.简答题

1.空气、土壤、动物、植物等

2.纸箱、纸杯、杯套等

3.使用单种材料是无法实现这么多功能的;使用多种材料可以使椅子更加美观耐用和舒适方便等;综合利用多种材料可以增加椅子的多种功能。

七.综合题

1.(1)如下:

(2)①易取材,保暖效果好;②柔软舒适,耐用保暖?③改进制作工艺,密封更好更保暖。

2.×;√;√;×

3.A;B;C;A;B;C

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