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其次课学习新天地
一.选择题(共15题,共36分)
1.虽然人类可以移山填海,飞天揽月,唯独对时间却无可奈何,留不住,挽不住。这说明时间是(??)。
A.人生最重要的财宝
B.人生最难以得到的东西
C.人生唯一的财宝
D.每个人都不能拥有的财宝
2.针对如何制定自己的初中学习生活支配,几位同学绽开了激烈的探讨。下列观点你认同的是(???)。
①王明:支配制定要明确详细,每年、每月甚至每天都应有所支配
②李丽:制订支配要体现自己的特性,充分发挥自己的优势,弥补或避开自己的弱项
③许巍:支配中的目标定的越高越好,有利于学习进步
④我们应当请老师和家长帮我们制定支配,针对性强
A.①②????B.①②③④????C.①②③????D.②③④
3.小学的时候,小玲的学习主要是靠老师的支配和家长的辅导。进入初中后,面对那么多的课程,小清顾此失彼,跟不上学习进度,放学回家,妈妈也很少陪他写作业了。感到自己学习越来越吃力了,他苦恼不已。对此,你的相识是(??)。
A.小玲的状况很常见,过一段时间自然就会好起来
B.小玲应当提高自己的适应实力,学会自主学习
C.小玲可回到六年级重读一遍
D.小玲还是要依靠老师和家长,要求老师和家长还像以前一样辅导自己
4.探究一套适合自己的学习方法对自己的学习和将来都特别重要,你知道其中的缘由吗?下面有多个缘由,请你找出最恰当的一项(??)。
A.因为学习方法众多,有科学的,也有不科学的
B.因为每个人的性格和思维特点都有自己的独特之处
C.因为大家的学习目标和学习看法都不同
D.因为每个老师的教学方式和风格都不一样
5.自习课上,李莉翻开语文课本看了起来。突然想到下节课就要上数学了,老师要提前预习,于是她翻开数学课本。这时,她听到同桌正在读外语,立刻想到外语作业,她头脑里乱糟糟的,想法很多。下课铃响时,还在冥思苦想。据此完成小题。
(1)上述材料主要说明(??)。
①非智力因素比智力因素重要得多
②我们要培育良好的学习习惯
③要自主地学习,不要去管别人在干什么
④学习应当有目的、有支配
⑤学习要以四周的人为榜样
A.①②③④⑤??B.①②③④??C.②③④⑤??D.②④
(2)上述材料给我们的启示主要是(??)。
A.我们要合理支配学习时间
B.语文、数学、外语都是特别重要的学科
C.世界上最珍贵的东西是时间
D.我们肯定要严格依据老师的要求学习
6.清华高校炊事员张立勇自学英语十年,通过了英语四、六级考试。他的自传《英语神厨》曾一度成为畅销书。这说明(??)。
A.学问就是力气,学习变更命运
B.英语是很简单学习的
C.他有学习英语的天赋
D.他不酷爱本职工作,不值得提倡
7.古人说:“授人以鱼”不如“授人以渔”。意思是说,送给别人一条鱼不如教会别人捕鱼的方法。这告知我们(??)。
A.学习是青少年的事,长成大人就不须要学习了
B.中学生不但要学习学问技能更重要的是学会学习
C.老师应当教会我们学问,让我们记住就行了
D.学问储备比学习方法本身更加重要
8.小敏、小刚、小明是同班同学。小敏喜爱通过阅读来学习,小刚觉得听别人讲更简单学到学问,而小明觉得自己动手的事情更简单记住。这说明(??)。
A.小敏、小明比小刚要聪慧得多
B.老师的教学方法各不相同
C.小敏、小刚、小明的性格各异
D.他们的学习方式各有特点
9.莫言童年时酷爱读书,为了借一本书看,他给人拉了一上午的磨;本村的书不够看,他就去四周村子借。少年时,曾被挡在校门外,但他坚持白天干活,晚上在昏暗的油灯下读书,自学了全部的中学课本。后来还圆了自己的高校梦。如今他成为中国获得诺贝尔文学奖的第一人。莫言的经验启示我们(??)。
①只要坚持学习,就肯定能实现人生价值
②学习能让我们拥有更充溢的生活
③养成勤奋好学的习惯,会让我们终身受益
④坚持学习能给生命添加养料,丰富和完善自己
A.①②③????B.①③④????C.②③④????D.①②④
10.在《大河报》实行的高考状元学习座谈会上,几位高考状元强调,一个人胜利与否,主要在于有没有学会学习和学会做人。学会学习就是要求我们做学习的管理者。对于初中生来说,做学习的管理者,应留意(??)。
①学会自主学习
②提高学习效率
③科学支配时间
④常常加班加点⑤减轻课业负担
A.①②③B.②③④C.③④⑤D.①②⑤
11.“预则立,不预则废。”这句话启示我们要(??)。
A.做好学习支配,科学支配学习时间
B.集中留意力,提高学习效率
C.提高收集、整理、运用信息的实力
D.留意理论联系实际
12.下列主动适应初中新生活的做法,不正确的是()。
A.刻苦学习,主动参与自己感爱好的课外活动?
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