新部编版二年级上册道德与法治期中测试卷审定版.docxVIP

新部编版二年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.升国旗时我们应该这么做（?）。

A.戴着帽子升旗

B.立正、敬礼

2.教室后面的黑板报里，不可以设计有（??）。

A.美术画

B.铅笔字

C.明星海报

3.下面说法不正确的是（??）。

A.我不想写作业，反正老师也不会检查

B.虽然到周末了，但是还是要早起吃早饭

C.先把作业写完，然后叫上华华出去玩

4.制定双休日计划，我们可以（?）。

A.写下计划，接受意见，合理修改

B.不用听家长的意见

C.只安排娱乐项目

D.随意安排

5.“举头望明月，低头思故乡”是唐朝诗人（??）在中秋节时所作。

A.杜甫

B.李白

C.王维

6.窗台外面放花容易掉下来，不（??）。

A.安全

B.危险

C.美观

二.填空题(共6题，共16分)

1.农历（???）月十五是我国的传统节日中秋节。

2.我们班同学之间都很（???）。

3.课本、铅笔等是我们的（???），我们必须爱护。

4.我们要时刻提醒自己（???）。

5.夏天给我们最好的礼物，是好，（???）、（???）的暑假！

6.植物角为教室增添了（???）与（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.团聚与思念，都是中秋节的味道。??（??）

2.活动结束了，把这面小国旗扔掉。??（??）

3.小云周末安排了好多活动，上午有作文班、奥数班，下午学习跆拳道，晚上在家做作业。??（??）

4.做完值日，看到窗子没关，我马上关好。??（??）

5.我们共同行动，让教室更美丽。??（??）

6.我们要爱护公物。?（??）

四.连线题(共2题，共14分)

1.值日生要做些什么呢？请你选择合适的任务连线。

值日生应该做的事？（写出至少4点）?

2.连一连。

八月十五????国庆节?????吃月饼、赏月

九月九?????中秋节?????登高、赏菊

十月一日????重阳节?????升国旗、唱国歌

五.填表题(共1题，共8分)

1.在我们国家，有许多与“秋天”有关的节日。（如下列表格所示）请你将下列节日所缺内容补充完整。

六.简答题(共5题，共37分)

1.简单地说一下你在值日的时候遇到过的难题。

2.我们要制订一些班级规则，你有什么好的建议吗？写下来。

3.我国的传统节日有哪些？这些节日分别有哪些习俗？

4.周末我想睡懒觉，妈妈老叫我起床，这时候我该怎么办？

5.今天我值日啦，要做哪些事呢？

七.综合题(共2题，共12分)

1.（1）说一说你在新班级里最要好的朋友是谁，你们有什么共同爱好？他的身上有哪些优点或缺点？

（2）请简单介绍你自己。

（3）上课时，当别的同学在回答问题的时候，我们应该怎么做？

（4）请你说一说你最喜欢的老师是谁，并告诉说说为什么？

2.找一找，在我们校园的这些地方，有规则要求么？有的请打“√”。

在我们班级、校园的哪些地方，也张贴了规则要求呢？（比一比，谁的眼睛亮！）

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.A

4.A

5.B

6.A

二.填空题

1.八

2.友好

3.学习用品

4.遵守约定

5.有滋有味；丰富多彩（答案不唯一）?

6.生机；美丽

三.判断题

1.√

2.×

3.×

4.√

5.√

6.√

四.连线题

1.略

2.如图：

五.填表题

1.农历八月十五；吃月饼、赏月；农历九月初九；登高、赏菊

六.简答题

1.我在值日的时候遇到过同学早走的问题，我们班的值日还没有完成，有的同这就提起书包回家了；我还遇到过有的同进不能按时擦黑板的问题。

2.制定规则要符合全班同学的共同意愿，制定出来的规则要求大家必须遵守；即使个别规则有不妥的地方，也要按照相应的程序进行更改或变化。

3.春节：贴春联、拜年；元宵节：吃元宵、赏花灯；清明节：扫墓、踏青；端午节：吃粽子、赛龙舟；中秋节：吃月饼、赏月；重阳节：登高、插茱萸。

4.我应该做时间的主人，按时起床，有自己的时间按排计划。

5.（答案不唯一）①要给大家做榜样。②我要早点到校，给大家开门。③我要把地扫干净，让大家在教室里学习得更舒服。④帮助老师检查作业。

七.综合题

1.（1）示例：最要好的朋友是小芳。我们俩都喜欢唱歌和打乒乓球。她对同学非常友善，学习成绩也非常好。

（2）我叫小明，今年七岁，我来自古楼小区，我的爸爸和妈妈都是工人，他们每天很辛苦。我希望在以后的生活学习中遇到很要好的朋友，谢谢。

（3）认真听，不吵不闹。

（4）我最喜欢的老师是我们的语文老师，他叫张鹏飞，他上课绘声绘色，带着我们一起走进了语文的广阔天地中去，他课下也很照顾我们，我们班的每个同学如果有困难，他都会很细心的帮助我们解决。

2.