教科版一年级上册科学期末测试卷【模拟题】.docxVIP

教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.选择小立方体做标准物的原因不包括（?）。

A.每边一样长，方便使用

B.比较小，可减少最后一个单位的度数问题，减小误差

C.方便粘在一起

D.只用一个小立方体，会降低测量的速度

2.下面哪些特点不属于植物？（??）

A.会开花结果????B.会运动????C.会制造氧气

3.测量大树的粗细，应选择使用（???）。

A.??????????B.?????????C.

4.我们经常在（??）看到大树。

A.天空中?????B.大海里?????C.陆地上

5.下面（??）的观察行为是不对的。

A.????B.????C.?

6.下面是制作测量纸带的步骤，请排序（?）。

A.①②③④??B.②④①③??C.③①②④??D.④②③①

7.下图中的三只纸蛙，哪只跳得最远？（???）

?

A.1号?????????B.2号?????????C.3号

8.下面可以用自制纸带直接来测量的是（?）。

A.河水的深度????B.桌子的高度????C.楼房的高度

9.在比赛纸蛙跳远时，我们不会用到什么工具？（??）

A.纸带????B.铅笔????C.电子秤

10.枫叶的形状像（??）。

A.手掌?????B.心形?????C.方形

二.填空题(共10题，共38分)

1.在观察中比较物品时，可以按照（???）、（???）、（???）标准进行比较。（任写三个）

2.为了加快物质的溶解，我们常用的方法有（???）、（???）、（???）。

3.一拃是指（???）和（???）之间的距离。

4.要想知道种子萌发时需不需要阳光，可以通过（???）来寻找答案。

5.我预测自己的课桌有（???）拃，实际测量有（???）拃。

6.确定（???）点和（???）点是测量的基本要素。

7.青蛙从（1）位置跳到（2）位置，请标出青蛙跳远的起点和终点。

????

（1）（?????）??（2）（?????）

8.植物可以提供动物生存所必需的（???）。

9.植物可以（???）我们的环境。

10.“拃”是指张开的（???）到（???）间最长的距离。

三.判断题(共10题，共20分)

1.我们吃的粮食是植物给的。（??）

2.叶子的形状是判断植物种类的主要依据之一。（?）

3.不同的人用尺子测量同一个物体的长度，得到的结果应该是一样的。（??）

4.植物会动。（??）

5.“十进制”对测量没有帮助。（??）

6.把十个小立方体粘起来太麻烦，不如用一个小立方体来测量方便。（??）

7.植物能释放氧气，净化环境。（??）

8.植物对人类很重要，有的植物可以吃，有的植物可以建造房屋，有的植物可以当药材。（??）

9.预测是测量之后要做的一步。（?）

10.测量比比较更准确。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.手牵手，找朋友。

根??????叶???????茎

??

五.简答题(共5题，共25分)

1.想一想，你在种养植物时，都为植物做了那些事情？写一写。

2.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？

3.塑料花是植物吗？为什么？

4.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

5.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

六.综合题(共3题，共17分)

1.佳妮和泽雨进行纸蛙跳远比赛，说法对的圈“√”，说法错的圈“×”。

（1）泽雨的纸蛙跳得远。（??）

（2）两个纸蛙跳得一样远。（??）

2.下面三位同学在用自己的方法测量绳子的长度。

（1）他们测出的结果（???），因为他们的长度单位（???）。（填“相同”或“不同”）

（2）要测量一本书的长度，应用图（???）中的方法。

（3）要测量一棵大树的粗细，不能用图（???）中的方法。

3.排序题。

回忆制作纸带的过程，并将下面做法按顺序排列。

①???????②?????③?????④

正确的制作过程，按顺序排列应是（???）。

参考答案

一.选择题

1.D

2.B

3.B

4.C

5.B

6.B

7.B

8.B

9.C

10.A

二.填空题

1.高矮；长短；粗细

2.提高水的温度；搅拌；碾碎

3.拇指；中指

4.实验

5.5；6

6.起；终

7.（1）起点；（2）终点

8.氧气

9.美化

10.大拇指；中指

三.判断题

1.√

2.