第4单元写作任务：学写新闻稿-2023-2024学年高一语文统编版必修下册同步备课说课稿（教考衔接）.docxVIP

第4单元写作任务：学写新闻稿-2023-2024学年高一语文统编版必修下册同步备课说课稿（教考衔接）

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课程基本信息

1.课程名称：第4单元写作任务：学写新闻稿

2.教学年级和班级：高一语文统编版必修下册

3.授课时间：2023-2024学年

4.教学时数：1课时

核心素养目标

本节课旨在培养学生的语文核心素养，包括语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解。通过学习新闻稿的写作，学生能够提升信息提取、归纳总结的能力，增强新闻敏感性和社会责任感，同时锻炼语言表达的准确性和规范性，培养对新闻事实的客观评价和批判性思维。

重点难点及解决办法

重点：

1.新闻稿的结构和要素：新闻稿的标题、导语、正文、结语等部分的结构和内容要求。

2.新闻事实的准确性和客观性：如何确保新闻稿中信息的准确无误，以及保持客观中立的态度。

难点：

1.新闻语言的规范性和简洁性：如何在有限的字数内，用准确、简洁的语言表达新闻内容。

2.新闻稿的时效性和吸引力：如何在保证新闻时效性的同时，吸引读者的注意力。

解决办法与突破策略：

1.通过案例分析，让学生直观理解新闻稿的结构和要素。

2.进行新闻写作练习，强调新闻语言的规范性和简洁性，并提供修改意见。

3.组织学生进行新闻采访和写作比赛，提高新闻稿的时效性和吸引力，同时通过反馈和