第11课《再塑生命的人》课件统编版语文七年级上册（2024）.pptxVIP

11.再塑生命的人;教学目标;导入新课;绽放 悔恨攫住衡量

吞噬稚气搁置不适

沁凉阐释茫然无措;

;海伦·凯勒(1880—1968),美国盲聋女作家,教育家、慈善家。马克·吐温曾说过,19世纪出了两个了不起的人物:一个是拿破仑,一个是海伦。海伦·凯勒主要著作有《假如给我三天光明》《我的人生故事》等。;海伦·凯勒出生后19个月便患了一场猩红热,被重病夺去了听力和视力,变成又聋又盲,同时嘴巴也发不出声了。1887年3月3日,对海伦来说是她一生中最重要的一天。这天,家里为她请来了一位教师——安妮·莎莉文。安妮教会她写字、手语。在莎莉文老师充满爱心的教育下,海伦·凯勒自强不息,最终成为一名了不起的作家和教育家。;全文共9段，可分为两个部分。

第一部分(第1—4段):“我”与莎莉文老师的第一次见面。

第二部分(第5—9段):写莎莉文老师的教育对“我”产生了巨大的影响。

;1.莎莉文老师应该教会海伦许多东西,为什么海伦从学识字开始?;深度解读——合作与探究;3.如何理解标题《再塑生命的人》的含义?;深度解读——合作与探究;深度解读——合作与探究;1.朋友,你可曾在茫茫大雾中航行过,在雾中神情紧张地