2024-2025学年（上）厦门市期末质量检测期末复习提纲-初一地理.docxVIP

PAGE2

PAGE2

七年级地理上册

一、地球的宇宙环境

1.恒星和行星

（1）恒星是由炽热的气体组成，能自己发光的球状或类球状天体。宇宙中的星星天体大多都是恒星，太阳就是一颗恒星。

（2）行星是在椭圆轨道上环绕恒星运行的近似球状的天体。太阳系有8颗行星，地球就是其中一颗行星。

2.地球所处的天体系统

从低到高的级别，依次为地月系、太阳系、银河系和可观测宇宙。

3.地球有生命存在的原因

（1）外在原因：地球距离太阳不远不近。

（2）自身原因：地球自身体积和质量不大不小。

因此容易形成适合生命存在的温度，大气和水等条件。

4.国外的太空探索

时间

国家

进展和成就

1961

苏联

“东方一号”载人航天飞船成功发射

1969

美国

“阿波罗十一号”飞船登上月球

1977

美国

“旅行者号”空间探测器成功发射

1990

美国

哈勃空间望远镜成功发射

1997

美国

“旅居者号”火星车登陆火星

2010

国际空间站正式建成

5.我国的太空探索

时间

进展和成就

1970

成功发射第一颗人造地球卫星——“东方红一号”

2003

“神舟五号”飞船圆满完成我国首次载人航天飞行

2007

成功发射首个月球探测器——“嫦娥一号”

2016

在贵州平塘建成世界上最大的单口径射电望远镜——“中国天眼”

2021

“祝融号”火星车成功着陆火星

2022

天宫空间站全面建成

6.太空探索的意义

（1）太空探索有助于推动科技进步，促进新资源的开发，帮助我们了解宇宙的起源与演化，探索生命的起源，并认识宇宙环境对地球的影响。

（2）通过太空探索，人类能更好的保护地球家园。

（3）同时，太空探索也体现了人类的探索精神和对未知世界的好奇心。

7.航天员在月球上需要克服的困难

（1）月球的重力只有地球的1/6，航天员需要克服低重力对身体的影响。

（2）月球大气十分稀薄，太空辐射强亦对航天员的身体造成辐射伤害。

（3）航天员还要面对剧烈的温度变化，以及没有水、氧气、食物、能源等生存必须资源的困难。

二、地图

（一）地图的基本要素

1.比例尺：表示图上距离比实地距离缩小的程度，又叫缩尺。

（1）公式：

（2）当图幅相同时，表示的区域范围愈小，内容愈详细，选用的比例尺应愈大；反之，表示的区域范围愈大，内容愈简单，选用的比例尺就愈小。

2.方向：地面上有八个基本方向，即：东、南、西、北；东北、西北、东南、西南。

（1）基本方法：在无指向标又无经纬网的地图上，“上北下南，左西右东”；

（2）指向标法：在画有指向标的地图上，指向标的箭头指向北方；“面北背南，左西右东”；

（3）经纬网法：在画有经纬网的地图上，经线指示南北方向，纬线指示东西方向；

3.图例和注记：

（1）图例：是地图上表示各种地理事物的符号；（熟记各种图例）

（2）注记：是地图上用来说明山脉、河流、国家、城市等名称和文字，以及表示山高、水深的数字；

（二）地形图的判读

1.海拔（绝对高度）：地面某个地点高出海平面的垂直距离；

2.相对高度（海拔差）：某个地点高出另一地点的垂直距离；

3.等高线：在地图上，把地表海拔高度相等的点连接成的线；

4.等深线：在地图上，把海洋中深度相等各点连接成的线；

5.等高线地形图的判读：

①等高线密集的地方，表示坡陡；等高线稀疏的地方，表示坡缓；

②等高线为环状闭合式，标高向内增大为山顶，标高向内减小为洼地或盆地；

③等高线向凸向低处为山脊，凸向高处为山谷；

④两个标高都向内增大的闭合式等高线之间为鞍部；

⑤等高线重合处为陡崖；

6.分层设色地形图：是在等高线地形图上不同的颜色，表示地面或海底高低起伏形态；一般用蓝色表示海洋，蓝色愈深海洋愈深；绿色表示平原，且绿色愈深海拔愈低；黄色表示高原山地，且黄色愈深海拔愈高；

7.地图的分类：①自然地图②社会经济地图

三、认识地球

（一）认识地球的形状和大小

1.地球的形状：是一个两极部位略扁，赤道部位略鼓的不规则球体。

2.地球的大小：表面积：5.1亿平方千米；最大周长（赤道）：4万千米；平均半径：6371千米。

3.地球是个球体的依据：海边看船、月食现象、南北方看北极星、麦哲伦环球航行、人造卫星拍摄的地球照片

（二）纬线和经线

1.纬线和经线

项目

定义

形状

长度

指示方向

纬线

与地轴垂直并且环绕地球仪一周的圆圈

圆圈、自成纬线圈

不相等（纬度相同的等长）、

赤道最长，向两极渐短

东西方向

经线

连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆

半圆、两条相对的经线组成经线圈

长度都相等

南北方向

2.纬度和经度

项目

零度线

度数划分

度数的类别及表示方法

度数的变化

半球界线

纬度

赤道

0°纬线

向南、向北各划90°

赤道以北为北纬，用“N”表示；赤道以南为南纬，用“S”

由赤道向两极逐渐增大

赤道