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教科版科学一年级上册期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.测量人的身高时,下列选项中选择(??)来测量比较方便。
A.测距车?????????B.卷尺?????????C.曲别针
2.要想测量水杯一圈的长度,用(??)来测量最合适。
A.??B.??C.?
3.观察下图,我们发现植物(??)。
A.能生长????B.没变化????C.不是活的
4.测量纸带上每一个小格的大小相同吗?(??)
A.不同?????B.相同?????C.不确定
5.如果我们要测量教室的长,最适合的工具是(??)。
A.卷尺?????B.体重秤?????C.温度计
6.在连接小立方体的时候,不会用到下面的哪种工具??(???)
A.??????B.??????C.
7.要测出水桶一圈的长度,选择(?)来测量更方便。
A.小棒????B.测量纸带????C.小立方体
8.下面这几种可以测量课桌高度的工具中,?最准确、最方便的工具是(???)。
A.????B.??????C.
9.给下列测量步骤排序,正确的是(??)。
①数一数一共有几拃。
②一拃接一拃(每拃的指尖紧紧相连)地测量。
③在相连处画线做记号。
④从桌角开始。
A.④②③①?????????B.②③④①?????????C.①②③④
10.下面哪一项是松树的叶子?(?)
A.?B.?C.
二.填空题(共10题,共58分)
1.想要直观的比较测量结果的长短,需要用(???)的标准物来测量。
2.要想知道种子萌发时需不需要阳光,可以通过(???)来寻找答案。
3.观察物体时常用(???)、(???)(???)(???)(???)器官。用眼睛可以(???),用耳朵可以(???)音乐,用鼻子(???)饭菜。
4.对比尺子和测量纸带,我发现它们都有(???)刻度;标记线的间距(???);标记线(???)出现;都有(???)标记。(从“重复”“0”“相等”“数字”中选填)
5.植物的生长需要(???)、(???)、(???)等。
6.植物是活的的证据有(???)、(???)、(???)。(任写三个)
7.—拃通常指(???)指尖和(???)指尖之间最长的距离。
8.青蛙从(1)位置跳到(2)位置,请标出青蛙跳远的起点和终点。
????
(1)(?????)??(2)(?????)
9.(???)是世界通用的同一标准的测量工具。
10.比较物体的形状可以比较(???)、(???)、(???)(???)等方法。
三.判断题(共10题,共20分)
1.植物的叶会慢慢发生变化。(??)
2.小明同学说“跳远比赛的时候,我们可以不在同一条起点线跳。”(??)
3.植物的生长只需要阳光和水分就够了。(??)
4.到了秋天,所有植物的叶子都会变黄。(??)
5.比较的标准有很多,比如长短、胖瘦、宽窄。(??)
6.为了公平比较与准确测量,我们必须给每一次测量。(??)
7.用在纸带上画线做标记来记录纸蛙跳远的距离,能很好地表示出纸蛙跳远的结果,便于我们进行展示和比较。(?)
8.测量小桶一圈的长度,用测量纸带比用小立方体更准确。(??)
9.用同样的物体测桌子的长度,得到的测量结果是可以比较的。(?)
10.我们可以通过尝味道来认识植物。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.请你将下面的植物与相应名称用线连接起来。
五.填表题(共1题,共6分)
1.比较一下,油菜和柳树这两种植物有什么不同?画掉表中不正确的词语。
六.简答题(共5题,共26分)
1.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子,为什么测量的结果不一样呢?
2.想一想,你在种养植物时,都为植物做了那些事情?写一写。
3.下面是纸带和尺子,你能找出它们的不同点吗?
4.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。
5.塑料花是植物吗?为什么?
七.综合题(共3题,共20分)
1.将下列叶子按由小到大的顺序排列。
(???)→(???)→(???)→(???)
2.小红在测量课桌的长度和宽度,请你帮她完成记录。
课桌的长度:(???)拃多。
课桌的宽度:(???)拃多。
3.请帮阿星回答怪教授提出的问题。
1.上面的两种测量方法结果一样吗?(??)
A.一样?????B.不一样
2.你更喜欢哪种测量方法?为什么?
我更喜欢第(???)种测量方法。因为第(???)种方法更(???)、更准确。
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