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新冠肺炎防控课
件教案
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目录
壹贰叁肆伍陆
新防防应理健读政
冠控控急支康策
肺基操处持教与
炎础作理育法
概知指流与规
述识南程心解
新冠肺炎概述
壹
病毒起源与传播
病毒的起源人际传播途径
新冠病毒可能起源于野生动物，最初在武新冠病毒主要通过飞沫传播和接触传播，
汉海鲜市场被发现，随后迅速传播至全球。密切接触者感染风险较高。
0102
社区传播的影响国际旅行的传播风险
社区传播导致病毒在人群中广泛传播，成随着国际旅行的增加，新冠病毒通过旅行
为疫情防控的主要挑战之一。者迅速扩散到世界各地，加剧了疫情的全
0304
球化。
症状与诊断
新冠肺炎患者通常出现发热、咳嗽、乏力等症状，
常见症状
严重时可发展为呼吸困难。
通过核酸检测和CT影像学检查是确诊新冠肺炎的主
诊断方法
要手段，快速准确地识别病毒。
新冠肺炎潜伏期一般为2-14天，期间患者可能无明
潜伏期特征
显症状，但具有传染性。
影响与危害
01020304
对全球公共卫生的影
响对经济的影响对社会心理的影响对教育的影响
新冠肺炎疫情导致全球范围内的疫情导致全球供应链中断，旅游长期的疫情和隔离措施增加了人学校关闭和在线教学的实施改变
医疗资源紧张，对公共卫生系统业、餐饮业等遭受重创，经济活们的焦虑和抑郁情绪，对心理健了传统的教育模式，对学生的学
构成巨大挑战。动大幅减缓。康产生负面影响。
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