教科版四年级上册科学 期末测试卷含答案（考试直接用）.docxVIP

教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.含淀粉的物质遇碘酒会变（）。

A.蓝色????B.黑色????C.棕色

2.往保温瓶里倒水的过程中，听声音就能判断壶里水位的高低，因为（??）。

A.随着水位升高，音高逐渐升高?????B.随着水位升高，音高逐渐降低?????C.灌水过程中音高保持不变，声音越来越大

3.耳朵结构中，感觉声音的部分是（??）。

A.外耳?????B.中耳?????C.内耳

4.下面不能用于描述声音的是（??）。

A.高、低?????B.强、弱?????C.多、少

5.敲锣会让我们听到锣声，当锣停止振动，声音（??）。

A.还将持续一段时间?????B.立刻消失?????C.就越小

6.吸收营养的最主要的消化器官是（??）。

A.小肠?????B.胃?????C.大肠

7.用击打过的音叉轻轻接触水面，水面会产生波纹，这说明音叉（??）了。

A.变小????B.变热?????C.振动

8.如图所示，外界声音传到大脑的路径正确的是（??）。

A.外耳道—听小骨—耳蜗—鼓膜—大脑—听觉神经

B.外耳道—鼓膜—听小骨—耳蜗—听觉神经—大脑

C.外耳道—耳蜗—听小骨—鼓膜—大脑—听觉神经

D.外耳道—鼓膜—耳蜗—听小骨—听觉神经—大脑

9.你认为以下运动项目中，对提高肺活量最有效的项目是（??）。

A.体操????B.跳高????C.游泳

10.一个人的肺活量大，说明他（??）。

A.肺比较大?????B.每分钟呼吸次数比较多?????C.每次呼吸的气体量比较多

二.填空题(共10题，共30分)

1.做撞击实验时，小车每次都要从斜坡的（???）释放。

2.营养搭配原则：（???）、（???）、多种搭配，每日吃适量的新鲜水果和蔬菜等。

3.当钢尺、橡皮筋发出声音时，它们都在（???）。

4.声音的强弱可以用（???）来描述。

5.影响声音强弱变化的因素是（???）。

6.弹簧测力计，是利用弹簧的特性，用来测量（???）的大小的工具。

7.车上有许多地方的表面做得很粗糙，比如轮胎表面、刹车片和坐垫，其实是为了（???）摩擦力。

8.经常锻炼身体能提升（???）。

9.呼气，是交换后的空气由（???）到气管，再由（???）或（???）呼出的过程。此时胸腔（???），腹部（???）。

10.声音的传播是以（???）的形式传播的。

三.判断题(共10题，共20分)

1.人体所需的无机盐主要靠饮水获得。（???）

2.汽车鸣笛的声音和摩托车大喇叭声是一样的。（?）

3.我们的耳朵可分为外耳、中耳、内耳。（??）

4.物体即使不振动，也能发出声音。（?）

5.物体一般都能传播声音，它们传播声音的本领有所不同。（?）

6.乐器虽都能发出悦耳的声音，但发声的部位不同。（??）

7.如果有大陨石撞上月球，我们地球上的人也能听到撞击声。（??）

8.给食物分类会方便我们对食物的研究。（???）

9.听觉神经把振动传到大脑。（??）

10.成年男性的声带比成年女性的声带短，所以成年男性的声音通常比成年女性低。（??）

四.连线题(共2题，共8分)

1.将消化器官和对应的功能用线连起来。

2.口腔中的牙齿、舌、唾液各起什么作用？连一连。

五.填表题(共1题，共10分)

1.根据你对耳朵的了解，完成下表。

六.简答题(共5题，共28分)

1.想一想，上课时坐在教室里能听到哪些声音？

坐在教室里能听到的声音有？

2.抽出玻璃罩内的空气，闹钟的声音有什么变化？怎样解释我们看到的现象？声音的传播与空气有关系吗？

3.经常参加体育锻炼对我们身体有什么好处？

4.使用弹簧测力计时，需要注意的事项有哪些？至少写出3点。

5.图中是弹簧测力计请你填一填每一部的名称。

七.材料题(共1题，共5分)

1.小明有3根长短相同，粗细不同的钢管，小丽说：“我可以闭上眼睛，只通过用相同的力敲击钢管就可以判断它们的粗细。”请解释其中的原理。

八.综合题(共2题，共18分)

1.如图，取一面鼓，在鼓面上撒上一些纸屑。

1.小明用力按压鼓面，发现鼓不会发声，这是因为鼓面没有（??）。

A.受到外力???B.振动????C.弯曲

2.轻轻敲鼓，鼓发出声音，纸屑（??）。

A.反复跳动???B.位置不变???C.跳动一次就停止

3.用力敲鼓，鼓面上的纸屑上下跳动幅度（??）。

A.变大?????B.变小?????