小学科学实验之生命科学：观察鱼的主要特征.pptxVIP

观察鱼的主要特征

生命科学

·导入·

观察鱼的外部形态、鱼的呼吸、鱼的运动有哪些特点，分析鱼是怎样适应水中生活的？

形成生物结构和功能统一的科学观念

·观察的含义·

有目的、有计划的活动

利用感官直接或借助一定的仪器间接去认识自然界中各种现象的活动

获得经验知识的方法

·观察记录方法·

·观察的方法·

·观察所需器材·

观察鲫鱼的外部形态

·观察鲫鱼的外部形态·

实验实操

·观察鲫鱼的外部形态·

观察鱼的外部形态顺序：方位顺序，从整体到局部

鲫鱼的身体整体呈流线型，摸起来黏黏的，全身被鳞，身体上部颜色深、下部颜色浅

·观察鲫鱼的外部形态·

整个身体可以分为头部、躯干部和尾部

观察结论

口

鼻孔

眼

鳃盖

鳃：鳃盖下

背鳍

胸鳍

腹鳍

臀鳍

尾鳍

侧线：用来感知水流方向及水压

·观察鲫鱼的外部形态·

观察鲫鱼的呼吸

·观察鲫鱼的呼吸·

实验实操

·观察鲫鱼的呼吸·

鱼的口和鳃盖闭合规律

口张开，鳃盖合上

口闭上，鳃盖张开

猜测

鱼是在喝水还是呼吸呢？

1.观察鲫鱼呼吸动作

·观察鲫鱼的呼吸·

问题：将红墨水滴到鱼的口边，看看有什么现象发生？

实验现象：当红墨水滴到鱼的口边，发现红墨水从鳃盖后方出来。说明鱼张嘴喝的水没有进到肚子，而是从鳃盖后面出来了

2.设计实验

·观察鲫鱼的呼吸·

观察发现：鳃盖里面是鲜红的鳃丝，通过鳃丝的毛细血管交换气体

3.实验结论

结论：鱼是用鳃呼吸的

观察