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2025年辅导员学生心理健康辅导知识考试题库

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每题2分，共20分）

1.辅导员在心理健康辅导过程中，以下哪种情况不属于心理危机干预的范畴？

A.学生因家庭问题产生焦虑情绪

B.学生因学业压力产生抑郁情绪

C.学生因校园欺凌产生恐惧情绪

D.学生因自然灾害产生心理创伤

2.心理健康辅导中，以下哪种方法不属于认知行为疗法？

A.替代性思维

B.正念训练

C.暴露疗法

D.行为矫正

3.以下哪项不属于心理健康辅导的目标？

A.提高学生的心理素质

B.促进学生的全面发展

C.培养学生的创新能力

D.提高学生的社交能力

4.辅导员在心理健康辅导中，以下哪种行为不符合职业道德？

A.尊重学生隐私

B.坚持客观公正

C.传播心理健康知识

D.利用职务之便谋取私利

5.心理健康辅导中，以下哪种情况不属于心理异常？

A.情绪低落

B.行为异常

C.认知障碍

D.生理疾病

6.辅导员在心理健康辅导中，以下哪种情况不属于心理危机？

A.学生因学业压力产生焦虑情绪

B.学生因家庭问题产生抑郁情绪

C.学生因校园欺凌产生恐惧情绪

D.学生因自然灾害产生心理创伤

7.心理健康辅导中，以下哪种方法不属于心理评估？

A.自我报告量表

B.行为观察

C.心理访谈

D.生理指标检测

8.辅导员在心理健康辅导中，以下哪种情况不属于心理障碍？

A.情绪低落

B.行为异常

C.认知障碍

D.生理疾病

9.心理健康辅导中，以下哪种情况不属于心理危机干预？

A.学生因学业压力产生焦虑情绪

B.学生因家庭问题产生抑郁情绪

C.学生因校园欺凌产生恐惧情绪

D.学生因自然灾害产生心理创伤

10.辅导员在心理健康辅导中，以下哪种情况不属于心理辅导的范围？

A.学生因学业压力产生焦虑情绪

B.学生因家庭问题产生抑郁情绪

C.学生因校园欺凌产生恐惧情绪

D.学生因自然灾害产生心理创伤

二、简答题（每题5分，共20分）

1.简述心理健康辅导的意义。

2.简述心理危机干预的原则。

3.简述心理辅导的基本方法。

4.简述心理评估的主要方法。

5.简述心理障碍的类型及其特点。

三、论述题（每题10分，共20分）

1.论述心理健康辅导在高校学生工作中的作用。

2.论述心理危机干预的重要性及其具体措施。

四、案例分析题（每题15分，共30分）

1.案例背景：小王，男，20岁，某高校大一新生。入学后，由于与室友关系紧张，经常发生矛盾，导致小王出现失眠、焦虑等情绪。辅导员得知此情况后，进行了以下辅导措施：

（1）与小王进行深入沟通，了解其心理状况；

（2）组织小王参加心理沙龙，学习人际交往技巧；

（3）推荐小王参加心理咨询服务；

（4）与小王的室友进行沟通，促进双方关系改善。

请分析辅导员在辅导过程中所采取的措施的合理性，并指出还需改进的地方。

五、论述题（每题15分，共30分）

1.论述心理健康教育与思想政治教育的关系。

2.论述心理辅导在应对校园欺凌中的作用。

六、材料分析题（每题15分，共30分）

材料：某高校辅导员在日常工作中发现，部分学生存在拖延症现象，影响学业和生活。为帮助学生克服拖延症，辅导员采取了以下措施：

（1）开展心理健康讲座，提高学生对拖延症的认识；

（2）组织学生参加时间管理培训，学习时间管理技巧；

（3）鼓励学生建立良好的作息习惯；

（4）建立学生互助小组，互相监督，共同进步。

请根据材料，分析辅导员在帮助学生克服拖延症过程中所采取的措施的合理性，并提出进一步改进的建议。

本次试卷答案如下：

一、选择题（每题2分，共20分）

1.D

解析：心理危机干预主要针对那些面临严重心理困扰或心理创伤的学生，自然灾害引发的心理创伤属于此类范畴。

2.B

解析：正念训练是一种以正念为基础的心理干预方法，不属于认知行为疗法。

3.C

解析：心理健康辅导的目标主要包括提高学生的心理素质、促进学生的全面发展、提高学生的适应能力等。

4.D

解析：辅导员利用职务之便谋取私利，违反了职业道德的基本原则。

5.D

解析：生理疾病属于身体健康问题，不属于心理异常。

6.A

解析：心理危机通常指的是个体面临极端压力或重大生活事件时，心理状态失衡的情况。

7.D

解析：生理指标检测属于生理学领域的研究方法，不属于心理评估。

8.D

解析：生理疾病属于身体健康问题，不属于心理障碍。

9.B

解析：心理危机通常指的是个体面临极端压力或重大生活事件时，心理状态失衡的情况。

10.D

解析：辅导员的工作范围包括但不限于学业、生活、心理等方面，自然灾害引发的心理创伤属于辅导员的辅导范围