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教科版二年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.很多磁铁都是根据它们的()命名的。
A.颜色?????B.形状?????C.轻重
2.人体外形是(??)的。
A.上下对称?????B.左右对称?????C.前后对称
3.将一颗小钢珠放在磁力非常强的条形磁铁的中间,松开手,小钢珠会()
A.掉下来?????B.滚向一端?????C.不动
4.下列物品中,用到磁铁的是(?)。
A.陶瓷碗????B水壶????C.冰箱
5.在“抓尺子”游戏中,下面不是获胜者的经验的是(??)。
A.集中注意力?????B.认真倾听?????C.手配合眼睛快速做出反应
6.当两块条形磁铁相互靠近时,不会发生排斥现象的是()。
A.?????B.?????C.
7.磁力黑板擦(如图)的发明,利用了(??)。
?
A.磁铁能指示方向的特点???B.磁极相互排斥的原理???C.磁铁可以吸引铁的性质
8.下图中两块磁铁相互靠近时互相排斥的是(??)。
?
A.丙、丁?????B.乙、丙?????C.甲、乙
9.如图,将条形磁铁分成五部分,(?)部分的磁力最小。
10.同时运用多种感官,能够更加(??)地比较出物体的差异。
A.不准确?????B.准确?????C.以上都不是
二.填空题(共10题,共40分)
1.磁铁的各个部位,磁力大小(?????)(填“相同”或“不都相同)。
2.磁铁有不同的外形,常见的有(?????)、(?????)、和(?????)。
3.我们可以把普通的钢针用磁铁的磁极位置沿(?????)方向摩擦,使它变成一根磁针。
4.利用(???),我们能够进行比较,可以发现很多事物的不同之处。
5.磁铁磁性最强的地方是(?????)。
6.磁铁的磁力最大的地方叫作(?????),每个磁铁都有两处这种地方。
7.一个能自由转动的磁铁,静止时一端指向南方,一端指向北方,我们把指南的一方叫(?????)极,用字母(?????)表示;指北的一方叫(?????)极,用字母(?????)表示。
8.男、女生从三到六年级每年的身高、体重都在发生变化,女生在(???)岁到(???)岁之间每年的变化速度加快。从(???)岁以后,男生的平均身高、体重超过女生。
9.常用的长度单位有(???)、厘米和毫米。
10.磁铁有两个磁极,用汉字表示分别是(????)和(????),相应的字母表示分别是(????)和(????)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.磁铁只要隔着一些物体就不能吸引铁了。(??)
2.磁铁只能吸引铁和含铁的物体。(??)
3.钥匙落入桶中的声音和毛绒玩具落入桶中的声音是一样的,听不出区别。(??)
4.磁铁存在三个不同的磁极。(??)
5.从古至今,指南针在形状及准确性方面都有了很大的改进。(??)
6.要知道菜汤咸不咸,通过品尝就可以了。(??)
7.磁铁都有两个磁极,N极和北极。(??)
8.打篮球、打羽毛球和打乒乓球都可以锻炼人的反应能力。(??)
9.冰箱门吸和磁条卡中的磁铁工作原理完全相同。(??)
10.磁铁可以吸引铜、铝做成的导线制品。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.连线题。
五.简答题(共5题,共25分)
1.如何尽快地拾起木屑中的回形针(如下图)?
2.用什么方法可以找到磁铁的磁极?
3.制作指南针时,除了可以将小磁针放在水面上,你还知道哪些磁针的放置方法?
4.写出三个磁铁在生活中应用的实例。
5.铁粉在条形磁铁上是怎样分布的?画一画,并标出磁极。
六.综合题(共3题,共19分)
1.磁悬浮列车由于其轨道的磁力使之悬浮在轨道上,行使时不需接触地面,因此只受来自空气的阻力。磁悬浮列车的最高速度可达每小时603公里。
1.磁悬浮列车是利用(??)实现悬浮的。
A.磁极间的相互作用????B.空气浮力????C.空气阻力
2.萌萌用两块环形磁铁模拟磁悬浮列车的工作原理,通过图片我们可以判断,磁悬浮列车的工作原理与()相同。
图1????????????图2
A.图1?????B.图2?????C.图1和图2都不
3.下面各图中的物品,与磁悬浮列车的工作原理相同的是()。
A.??B.??C.
2.下列物体哪些能被磁铁吸引?请在后面的括号里打上“√”
纸片(???)?铅笔(???)???磁铁(???)
图钉(???)?回形针(???)??小刀(
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