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通过讨论课提高小学语文思维能力论文
摘要：本文旨在探讨通过讨论课提高小学语文思维能力的有效途径。文章分析了当前小学语文教育中思维能力培养的不足，以及讨论课在培养学生思维能力方面的优势，提出了相应的教学策略。通过对实际教学案例的分析，验证了讨论课在提高小学语文思维能力方面的实用性。
关键词：小学语文；思维能力；讨论课；教学策略
一、背景分析
（一）当前小学语文教育中思维能力培养的不足
1.教育观念滞后，重视知识传授，忽视思维能力培养
在我国传统教育观念中，教师往往注重知识的传授，而忽视了学生思维能力的培养。小学语文教学中，教师过于关注字词句篇的讲解，而忽略了引导学生进行独立思考、分析问题和解决
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