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教科版二年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.中午,我面对太阳,北方在我的()。
A.前面?????B.左面?????C.后面
2.郊游时,我们可以在(??)上搭帐篷。
A.空地?????B.大树?????C.草地
3.下列哪些动植物不能给我们提供食物?(??)
???
A.猪????B.蚕宝宝????C.小麦
4.下列选项中,(??)不是现在造纸用的材料。
A.芦苇????B.芹菜????C.木材
5.不属于动物给我们提供的资源的是(?)。
A.蚕丝被????B.豆浆????C.牛奶
6.人工世界的物体是(??)。
A.沙????B.石?????C.轮胎
二.填空题(共6题,共22分)
1.我做的帽子令我特别满意的地方是(???),我的帽子需要改进的地方是(???)。
2.树木长出嫩芽的季节是(???)。
3.看一看。
把上图中的纸折成右边的形状,我们发现它的长度(???),但它的宽度(???)。
4.塑料袋轻便结实,但乱扔后对环境极为有害,这种现象称作“(???)”。
5.(???)是我国古代四大发明之一。现在一般用芦苇、木材等造纸。
6.人工世界有(???)、(???)、(???)和(???)等。
三.判断题(共6题,共12分)
1.做帽子时,我们要测量头的周长。(??)
2.恶劣天气不会给人们的生活带来影响。(??)
3.可以用闻的方法来了解材料的气味。(??)
4.木材是非常好的建筑材料,我们应该无限地加以利用。(??)
5.珍爱生命,可以伤害身边的小动物。(??)
6.我们这里在秋天堆雪人。(??)
四.连线题(共2题,共11分)
1.连一连。
2.把词语与所描述的季节用线连起来。
滴水成冰????春季????酷暑难耐
秋高气爽????夏季????一叶之秋
春暖花开????秋季????大雪纷飞
烈日炎炎????冬季????春意盎然
五.填表题(共1题,共10分)
1.请将材料对应的特点序号填在相应的位置。
①坚硬?②柔软?③光滑?④粗糙?⑤有弹性?⑥透气?⑦轻?⑧防水?⑨吸水?⑩其他(自己填写)
六.简答题(共3题,共15分)
1.在透明的有机玻璃盒子里装入湿润的泥土,并放入四、五条蚯蚓,请回答:
(1)短时间内,蚯蚓在盒子里能存活吗?
(2)要使蚯蚓长时间存活,你还需要在蚯蚓的生活环境中加入什么?
2.观察、回忆记录,写出20种我们常见的物品。
3.比一比,多种材料的椅子和单种材料椅子的区别有哪些?
七.综合题(共3题,共22分)
1.请按照“书的历史”的先后顺序给以下材料排序:(??)。
用纸制作的书携带(??)。
A.方便???B.不方便
用泥板制作的书(??)损坏。
A.容易???B.不容易
用竹简制作的书印刷(??)。
A.方便???B.不方便
2.综合探究。
课堂上三位同学分别在泥板、竹片和纸上书写,然后把它们分别装订成一本简易的书。请你选出相应的感受填在相应的括号中。
①好??②一般??③不好
(1)泥板的书写感受(???),装订感受(???)。
(2)竹片的书写感受(???),装订感受(???)。
(3)纸的书写感受(???),装订感受(???)。
3.请圈出人类危害生物生活的行为。
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.B
4.B
5.B
6.B
二.填空题
1.答案不唯一
2.春季
3.短了;没有变
4.白色污染
5.造纸术
6.高楼;车船;衣服;家电
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.×
5.×
6.×
四.连线题
1.如下:
2.如图:
五.填表题
1.②④⑤⑥⑦⑨;②④⑤⑥⑦⑨;①③⑧;①③⑧重、有光泽;①④⑧耐磨
六.简答题
1.(1)能存活。
(2)把湿润的泥土变成潮湿的土壤,并加入一些嫩草和树叶。
2.衣服?书包?直尺?毛巾?牙刷?红领巾?罐头盒?包装袋?电子手表?电视机?课桌?铅笔?橡皮?拖把?筷子?勺子?鞋子?笔筒?量筒?玻璃瓶
3.使用单种材料是无法实现这么多功能的;使用多种材料可以使椅子更加美观耐用和舒适方便等;综合利用多种材料可以增加椅子的多种功能。
七.综合题
1.ACB;A;A;B
2.③;③;②;②;①;①
3.如下:
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