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教科版三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.科学家伽利略用气泵向一个瓶子里打足气,然后称它的重量,称好后瓶口打开,然后再称重量,结果瓶子变轻了,这个实验说明了(??)。
A.空气有重量????B.空气没有重量????C.瓶子发生了变化
2.利用天平测量空气的质量,在用物品来恢复平衡时,应选择(??)。
A.一个一个加人?????B.多个一起加人?????C.一次性全部加入
3.在研究“50毫升水能溶解多少克食盐”时,向水中加食盐的方法比较合理的是(??)。
A.先2克2克地加,然后5克5克地加,再10克10克地加
B.把一大包食盐一次性倒入杯中
C.毎次都加2克
4.风向可以用(??)来测量。
A.风向标?????B.风速仪?????C.风量仪
5.温度的高低(??)食盐在水里溶解的快慢。
A.没有影响????B.不一定影响????C.无法确定????D.影响
6.使用救生圈可以使不会游泳的人浮在水面上,利用的是(??)。
A.空气有一定的体积????B.空气能流动????C.空气比水轻
7.根据(??)我们能够判断风的方向。
A.烟的方向????B.旗杆的方向????C.人行走的方向
8.天气状况可以根据云量来划分,当天空中布满乌云时是(??)。
A.晴天?????B.多云?????C.阴天
9.鱼儿能在水中呼吸,说明水中溶解了一些(??)。
A.氧气????B.一氧化碳????C.二氯化碳
10.分离食盐和水时,应在什么时候熄灭酒精灯火焰(??)。
A.水干后????B.当有白色颗粒出现时????C.等酒精灯自然熄灭
二.填空题(共10题,共32分)
1.请在横线上写出温度计的读数。
?????
(????)??(???)
2.(???)是观察和记录天气的重要内容。
3.盐能够溶解在水中,也能从水中(???)出来。我们常用(???)的方法分离食盐和水。
4.水除了能溶解固体和液体之外,还能少量地溶解氧气、(???)等气体。
5.在做空气压缩实验时,我们用(???)和(???)进行对比。
6.水蒸发到空气中后,有时会形成降雨,重新回到(???)。
7.空气的(???)形成了风。
8.空气、水和石块一样,都能(???)空间,都有一定的(???)。
9.乌鸦喝水的故事告诉我们:空气的确占据一定的(???),石头把空气的空间占据了以后,水面就(???)。
10.做水能溶解的实验时,需要用到的仪器有透明玻璃杯、(???)、(???)等。
三.判断题(共10题,共20分)
1.在雨量器中,水面的高度值就是降水量。(??)
2.日常生活中,我们可以用多种方式感受到风。(??)
3.其他条件相同时,相同的白糖在热水中比在冷水中溶解得快。(?)
4.根据一个月的天气变化,我们可以推测一年的气候变化。(??)
5.水和水蒸气没有任何区别。(??)
6.最低气温一般出现在清晨日出前或太阳落山后。(??)
7.实验时,为了节约时间,可以把一大包盐倒在杯里,看看能不能都溶解。(??)
8.空气是无色,无味、看不见、摸不着的,但我们可以感觉到它的存在。(??)
9.云在天空中是会变化的,不同的云预示着不同的天气。(??)
10.因为食盐能溶解于水,所以在一杯水中能无限地溶解食盐。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连线题。
请你为下列各种物质连上合适的分离方法。
五.简答题(共5题,共26分)
1.妈妈冲感冒冲剂时,为什么要用热水冲服,而不用凉开水呢?
2.为什么在杯底扎一个小洞,杯子就被水浸湿了呢?
3.放有冰块的玻璃杯外壁会有水珠出现,水珠是从哪里来的?
4.小华买了一袋盐回家,还没到家门口,盐袋突然开了,盐洒了一地。小华的妈妈看见盐脏了,便想扔掉。但小华没有放弃,他想了一个办法,能够将混有沙土的盐重新分离出来。你知道是什么方法吗?把过程写下来吧。
5.请你再举一个空气占据空间的例子。
六.综合题(共3题,共30分)
1.聪聪想知道食盐在冷水中溶解得快还是在热水中溶解得快,下面是他设计的实验计划。实验计划中存在错误,请你对他的实验计划进行修改。
请你根据聪聪的实验计划回答下列问题。
(1)聪聪要研究的问题是(??)对食盐溶解速度快慢的影响。
(2)需要的材料。(在相应材料的后面画“√”)
A.相同粗细、质量的食盐(??)??B.两个烧杯(??)????C.小刀(??)????
D.冷水(??)???????E
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