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教科版三年级上册科学《期末测试卷》
一.选择题(共10题,共20分)
1.比较食盐和小苏打的溶解能力,不正确的做法是(??)。
A.两杯水的多少要一样
B.充分搅拌溶解了再倒入下一份食盐
C.当加入第4份小苏打的时候,发现不能溶解,记录加入小苏打的量是4份
2.九级风会出现(??)。
A.风吹树枝断?????B.拔树又倒屋?????C.举伞步行艰?????D.屋顶飞瓦片
3.以下形状的透明容器适合让小明用来做雨量器的是(??)。
A.????B.????C.
4.下列物质,不能够被压缩的是(??)。
A.水????B.石头????C.空气
5.下列3个透明玻璃瓶中。最合适用来测量降水量工具的是(??)。
A.?????B.?????C.
6.常温下,比较小苏打和食盐在水中的溶解能力,下列说法正确的是(??)。
A.一样强???B.小苏打强????C.食盐强
7.气象部门报告,某地昨天降水量为41毫米,它表示的是(??)的降水量。
A.每小时?????B.一天24小时?????C.一天内12小时
8.将一水桶倒扣在水池中,越往下按感觉用力越大,这种现象说明(??)。
A.空气具有流动性????B.空气有一定的体积????C.空气占据一定的空间
9.如图所示,将一只气球放入细口瓶里,气球嘴翻套在瓶口上,然后用力从气球口吹气,则下列说法正确的是(??)。
A.气球不能被吹大??????B.气球只能被吹大到一定的程度
C.气球可以被吹大到整个瓶子???D.以上说法都不正确
10.把一团纸巾粘在一个杯子的杯底,然后将杯子竖直倒扣入水中,纸巾没被水浸湿的原因是(??)。
A.纸巾在杯底????B.空气占据了空间????C.无法确定????D.以上都有可能
二.填空题(共10题,共42分)
1.水是我们身边最常见的(???)。它没有固定的(???),但有一定的(???)。
2.往冰里加入较多的食盐的作用是:盐可以制造更(???)的温度。
3.水蒸气的特点有(???)、(???)、(???)。
4.虽然空气很轻,但是空气有(???)。
5.食盐在水中溶解的速度与(???)的高低以及是否(???)有关。
6.将注射器吸进空气,用橡皮塞堵住出口,用力压活塞(如下图),观察空气的体积(???)(填“变大”“变小”或“不变”。以上实验说明了(???)这时,如果将手松开,看到的现象是(???),以上实验说明(???)。
7.木头有质量,水有质量,(???)也有质量。
8.科学上,我们把水变成水蒸气的过程叫做(???);水蒸气遇冷形成小水滴的现象叫(???)。
9.冰融化成水是(???)变成(???)的过程。
10.水在一定条件下(???)会变成(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.把橡皮泥捏成一个小狗,它的形状改变了,但是还是原来的物质。(??)
2.蚂蚁搬家、燕子低飞等现象都预示着可能要下雨了。?(??)
3.雨量的等级根据二十四小时内降雨量的大小划分为小雨、中雨、大雨、暴雨、大暴雨、特大暴雨几个等级。(?)
4.因为食盐能溶解于水,所以在一杯水中能无限地溶解食盐。(??)
5.水能溶解所有物质。(??)
6.加热袋子里的空气时,可以用蜡烛直接加热。(??)
7.空气是一种白色的、没有味道的气体。(??)
8.一块石头有一定的体积和质量,一粒沙子有一定的体积但没有质量。(??)
9.热气球能飞起来,是因为里面装的是热空气。(??)
10.在“比较水温对食盐溶解快慢的影响”实验中,我们可以在其中的一个杯子中搅拌。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.填图题
将以下形容物体特征的词汇与对应的物体相连。
坚硬
液体???????石头
不透明??????水
气体???????空气
看不见
五.填表题(共1题,共8分)
1.根据你对空气的认识,填写下表。
六.简答题(共5题,共29分)
1.天气指什么?
2.比较水和冰,它们有哪些相同的特征和不同的特征?
3.你知道生活中有哪些“热胀冷缩”现象吗?
4.有半瓶水、一块橡皮泥和两根吸管。在不倾斜瓶子的情况下,如何利用空气将水从瓶中挤出来。请设计一个实验方法。可以用文字、图画等方式说明。
5.冰完全融化成水体积有什么变化吗?
七.综合题(共3题,共22分)
1.通过这节课的学习,你对空气又有了哪些新的认识呢?请填到下面的气泡图中。
2.从天气日历中获取信息
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