发育分析与发育评定.pptVIP

第四章发育分析和发育评定

教学要求

1、了解发育分析的研究方法与内容。

2、掌握运动能力的发育评定标准。

3、熟悉智力水平和社会行为发育评定。

1、运动行为分析方法

（1）运动：指身体的姿势（体位）随时间连续变化的过程，

包含了身体轴与重力的关系（体位）、身体运动的方向、

身体各部位相对位置关系的变化。

（2）动作：是指执行或完成某一具体作业或课题的运动。

一、发育分析（3）活动：是指赋予某种社会意义或个人意志时的动作

的研究方法运动行为分析：如眼球的运动

心理发育研究

方法：心理发

育包括认知、横向研究纵向研究时滞研究一般发展

情绪和情感、法法法研究法

个性、社会行

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为及智力发育

等方面。

运动发育分析的步骤运动发育分析的应用

一．结构和功能的分析：明确对象的活动和行为具有的功一．从仰卧位到站立位的动作分析

能和目的，同时对构成这些行为或动作的各种活动进

二、发育分析行分析。根据动作的复杂性分析隶属层次上的结构和

功能状况。二．重力下协调运动能力的获得

的内容二．顺序分析：记录随时间变化而引起的结构和功能之间

关系的改变。

三．转换分析：采用数据或可见形式的转换方法。

人体发育评定包括体格、神经心理、行为等各种能力及特征的测

验。