苏教版科学三年级下册全册单元知识点复习课件.pptx

复习课件植物的一生

思维导图

知识清单重难点知识0101第一课种子发芽了1.种番茄：番茄喜欢生长在温暖且有点潮湿的地方，需要充足的阳光。60?～100?天可以成熟。适合在春季栽种，夏季和秋季也可以种植。2.番茄种子外形特征：水滴形，黄色，?表面粗糙。3.黄瓜种子外形特征：橄榄形，乳白色，表面平整。4.种子发芽需要的条件是：有水分、空气和适宜的温度。

知识清单第二课幼苗长大了1.植物的根通常生长在地下，连接根和叶的部分是植物的茎。2.根是植物的营养器官它的作用为吸收水分及溶解在水中的养料，还有固定植株的作用。3.植物的根、茎、叶分别负责吸收、输送、制造养料，它们都属于植物的营养器官。4.叶主要由叶片、叶柄组成，叶片上有叶脉。（叶脉有运输水分、养料和支持叶片伸展的作用）。

知识清单第三课?植物开花了1.番茄花既有雄蕊也有雌蕊，而黄瓜花则只有雄蕊或只有雌蕊，花分为两性花和单性花。2.只有雄蕊的花粉落到雌蕊的柱头上，植物才有可能结出果实。3.昆虫传粉、风力传粉、自花传粉和人工辅助授粉这几种常见的传粉方式。4.桃、油菜的花依靠昆虫传粉。它们以鲜艳的花瓣、芬芳的气味或甜美的花蜜吸引昆虫，被称为虫媒花。5.玉米、杨树的花依靠风力传粉，被称为风媒花。它们一般都很小，花粉多而轻，也没有花香和花蜜。风力越大，花粉传播的距离越远。6.豌豆、小麦能自己给自己传粉，不需要风和昆虫的帮忙，被称为自花传粉。7.自然状态下传粉不足时，人们会对一些植物进行人工辅助授粉，如黄瓜、丝瓜等。

知识清单第四课?植物结果了1.果实由果皮和种子两部分组成。植物通过种子繁殖后代。花、果实、种子属于植物的繁殖器官，大多数植物通过种子繁殖后代。2.番茄和黄瓜的植株都有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官。3.种子一般包括胚、胚乳和种皮三部分。

探究新知重难点简答01021、栽种记录要记哪些内容？日期、高度、形态的变化等。2、怎样获得更多的种植番茄或黄瓜的知识？可以通过查阅资料、请教有经验的人、自己做实验等方法3.你认为根有什么作用？根的生理作用为吸收水分及溶解在水中的养料。

探究新知重难点简答01024.如果把幼苗的叶子都摘光，植物还能成活吗？把幼苗的叶子和未脱落的子叶全部去除，幼苗既失去了子叶储存的“营养”供给，又不能利用叶进行光合作用生产“营养”，供自己消耗，因此，结果只能是死亡。5.比较番茄花与黄瓜花有什么不同。番茄花既有雄蕊也有雌蕊，而黄瓜花只有雄蕊或只有雌蕊。6.比较番茄和黄瓜的生长过程，说一说它们有哪些共同特征。两种植物的生长过程都包括生根、发芽、长叶、开花、结果。

探究新知重难点实验题0103

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复习课件植物与环境

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知识清单重难点知识0101第一课不同环境里的植物1.?仙人掌的茎和叶的形态特征：茎绿色、覆盖蜡质，叶退化为刺。挤压仙人掌的茎和芦荟的叶，发现内部含有大量水分。2.?沙漠植物适应环境的结构特征：具有发达的根系。3.植物的形态与其生长环境有着密切的关系。4.大叶黄杨树叶比杨树树叶厚、光滑。大叶黄杨树叶上覆盖有比较厚的蜡质，所以较光滑。5.冬季来临，杨树靠落叶减少水分蒸发和养料消耗。大叶黄杨靠树叶表面蜡质减少蒸发。

知识清单第二课?沙漠中的植物?1.骆驼刺和梭梭树这两种植物都是地面部分长得矮小，有庞大的根系。庞大的根系能在更大的范围内寻找水源，?吸收水分；矮小的地面部分减少了水分蒸腾，使之能在干旱的沙漠中生存下来?2.多数沙漠里的植物有强大的根系，能增加对沙土中水分的吸取；许多植物的叶子缩得很小，或者变成棒状或刺状，有的甚至无叶，用绿色的茎代替叶子的作用，茎表面覆盖蜡质等特点能减少水分消耗，减少蒸腾面积，使它们适应沙漠环境。

知识清单第三课?水里的植物?1.能在水中生长的植物统称为水生植物，根据水生植物的生活方式，一般将其分为：挺水植物、浮水植物、沉水植物。?2.红树主干上长出的许多支持根，可以扎入泥滩保持植株的稳定。红树还有许多指状的呼吸根从土中伸出地面，在涨潮时帮助植株吸收空气中的氧气。3.水生植物能适应水中生长，是因为有的柔软，有的体内有气室。