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;认识“耀、庆”等5个生字。
有感情地朗读课文,把握文章的主要内容。
联系生活实际理解课文结尾处宋庆龄的话,体会并学习人物诚实守信的可贵品质;;请同学们自由读课文,要求:把课文读正确,把句子读通、读顺,难读的地方多读几遍,给自然段标上序号。;一起来读读会认字吧!;整体感知;自由朗读课文,说说课文主要讲了一件什么事。;默读课文,思考:你从哪些地方体会到宋庆龄守信的好品质?;二女儿宋庆龄特别高兴,她早就盼着到这位伯伯家去了。伯伯家养的鸽子,尖尖的嘴巴,红红的眼睛,漂亮极啦!伯伯还说准备送她一只呢!;“不行!不行!我走了,小珍来了会扑空的,那多不好啊!”庆龄边说边把手抽回来。;“一个人在家,是很没劲。可是,我并不后悔,因为我没有失信。”;想一想;结构梳理;本文讲了宋庆龄全家准备到一位伯伯家去,可是宋庆龄想起要在当天教小珍叠花篮,尽管爸爸和妈妈都劝她改天再教,宋庆龄还是为了守信留了下来,表现了宋庆龄诚实守信的可贵品质。;认识“耀、庆”等5个生字。
有感情地朗读课文,把握文章的主要内容。
联系生活实际理解课文结尾处宋庆龄的话,体会并学习人物诚实守信的可贵品质;同学们再见!
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