Module 3 Unit 2 Whats the elephant doing（说课稿）-2024-2025学年外研版（三起）英语四年级上册.docxVIP

Module3Unit2Whatstheelephantdoing（说课稿）-2024-2025学年外研版（三起）英语四年级上册

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Module3Unit2Whatstheelephantdoing（说课稿）-2024-2025学年外研版（三起）英语四年级上册

本课选自外研版四年级上册英语教材Module3Unit2，该单元围绕动物行为展开，通过描述动物在特定情境下的动作，引导学生观察、表达和交流。教材内容丰富，贴近学生生活，有助于提高学生的英语语言运用能力。本节课主要教授一般现在时态的疑问句和回答，以及动物名词和动作词汇，旨在帮助学生掌握基本的英语表达方式。

核心素养目标

1.语言能力：学生能够运用一般现在时态的疑问句和回答描述动物行为，提高语言表达能力。

2.学习能力：学生通过观察和模仿，学习如何通过词汇和句型描述动物行为，提升自主学习能力。

3.态度与价值观：学生通过学习动物的行为，培养对生命的尊重和保护意识，形成积极向上的价值观。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在进入四年级之前，已经接触过一些基本的英语词汇和句型，对动物名词和简单的动作描述有所了解。他们能够进行简单的英语交流，但对于一般现在时态的疑问句和回答的使用还比较有限。

2.学生的学