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国家课程校本化实施的管理机制研究论文
摘要：本文针对我国国家课程校本化实施过程中存在的问题，探讨管理机制的构建与优化，以提高课程实施的有效性。通过对现有问题的分析，提出相应的解决策略，为我国国家课程校本化实施提供理论支持。
关键词：国家课程；校本化；管理机制；有效性
一、问题的提出
（一）国家课程校本化实施过程中存在的问题
1.课程实施缺乏明确的目标和规划
国家课程校本化实施过程中，部分学校缺乏明确的目标和规划，导致课程实施效果不佳。具体表现在以下三个方面：
（1）课程目标不明确。部分学校在实施国家课程时，未能充分结合学校特色和学生需求，导致课程目标模糊，难以实现课程目标的有效落实。
（2）
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