原创力文档- 1、本文档共11页，其中可免费阅读4页，需付费51金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
高中英语听说教学中跨文化交际能力的培养路径研究论文
摘要：本文旨在探讨高中英语听说教学中跨文化交际能力的培养路径，分析当前高中英语听说教学中存在的问题，并结合实际教学案例，提出相应的教学策略。本文首先对背景进行分析，然后从教学策略、教学方法等方面展开论述，以期为高中英语听说教学提供有益的参考。
关键词：高中英语听说教学；跨文化交际能力；培养路径
一、背景分析
（一）1.当前高中英语听说教学中存在的问题
随着我国教育改革的不断深入，英语教学越来越注重学生的实际应用能力。然而，在高中英语听说教学中，仍存在一些问题。首先，部分教师在课堂教学中过于注重语法知识的传授，而忽视了听说能力的培养，导致学生
文档评论（0）