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小学科学课堂中论证式教学策略与创新能力培养研究论文
摘要:本文以小学科学课堂为研究对象,探讨论证式教学策略在培养学生创新能力中的应用。通过分析论证式教学的特点、优势及实施策略,旨在为小学科学教师提供一种有效的教学方法,以提高学生的创新能力和科学素养。
关键词:小学科学课堂;论证式教学;创新能力;培养策略
一、引言
(一)论证式教学在小学科学课堂中的重要性
1.论证式教学有助于激发学生的学习兴趣
在小学科学课堂中,论证式教学以学生为中心,注重学生的主体地位。教师通过引导学生进行观察、实验、讨论等环节,使学生在探究过程中产生疑问,激发他们的求知欲和好奇心。这种教学方式能够让学生在轻松愉快的氛围中学
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