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初中数学课堂：校园景观中的数学问题解决教育研究论文
摘要：本文以初中数学课堂为研究对象，探讨在校园景观中融入数学问题解决教育的方法与实践。通过分析校园景观中的数学问题，提高学生的数学应用能力和实际问题解决能力，为初中数学教育改革提供新的思路。
关键词：初中数学课堂；校园景观；数学问题解决；教育研究
一、概念阐述
（一）1.校园景观中的数学问题
校园景观是指学校内的自然景观和人文景观，包括校园内的建筑、植被、水体、广场等。在校园景观中，数学问题无处不在。例如，校园内的几何形状、比例关系、角度测量等，都是数学问题的具体体现。以下列举三个方面的数学问题：
（1）几何形状：校园内的建筑物、广场、道路
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