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学校心理健康教育对学生心理健康知识获取的影响论文
摘要：本文旨在探讨学校心理健康教育对学生心理健康知识获取的影响，分析存在的问题，并提出相应的解决策略。通过调查分析，发现学校心理健康教育在实施过程中存在一定的问题，影响了学生心理健康知识的获取。本文从两个层面列举问题，并针对每个问题提出具体建议，以期促进学校心理健康教育的有效开展。
关键词：学校心理健康教育；学生；心理健康知识；影响
一、问题的提出
（一）学校心理健康教育课程设置与实施存在的问题
1.课程设置缺乏针对性和系统性
当前学校心理健康教育课程设置存在一定程度的盲目性，缺乏针对性和系统性。一方面，课程内容过于泛泛，难以满足不同年级、不
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