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基于德育自主体系的班级活动设计与实施效果分析论文

摘要：本文以德育自主体系为理论基础，探讨班级活动的设计与实施效果。通过对现有班级活动存在的问题进行分析，提出基于德育自主体系的班级活动设计与实施策略，旨在提高班级活动的实效性，促进学生的全面发展。

关键词：德育自主体系；班级活动；设计；实施效果

一、问题的提出

（一）当前班级活动中存在的问题

1.缺乏明确的目标和主题

当前班级活动中，部分活动缺乏明确的目标和主题，导致活动内容过于泛泛，难以达到预期的教育效果。例如，在组织主题班会时，若没有明确的目标和主题，可能会导致活动内容空洞，无法引起学生的兴趣和参与度。

2.活动形式单一，缺乏创新

许多