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教学设计:新课标人教版小学语文四年级下册第七单元.docxVIP

教学设计:新课标人教版小学语文四年级下册第七单元.docx

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教学设计:新课标人教版小学语文四年级下册第七单元

目录

一、单元概述...............................................2

1.1单元目标...............................................2

1.2教学重难点.............................................3

二、课文内容分析...........................................4

2.1第一课.................................................5

2.1.1课文内容概述.........................................6

2.1.2教学目标与重难点.....................................7

2.1.3教学步骤与活动.......................................7

2.2第二课.................................................8

2.2.1课文内容概述.........................................8

2.2.2教学目标与重难点.....................................9

2.2.3教学步骤与活动.......................................9

2.3第三课................................................10

2.3.1课文内容概述........................................11

2.3.2教学目标与重难点....................................13

2.3.3教学步骤与活动......................................14

2.4第四课................................................16

2.4.1课文内容概述........................................17

2.4.2教学目标与重难点....................................18

2.4.3教学步骤与活动......................................19

2.5第五课................................................19

2.5.1课文内容概述........................................20

2.5.2教学目标与重难点....................................20

2.5.3教学步骤与活动......................................21

三、课后作业设计..........................................23

3.1课后练习..............................................23

3.1.1练习一..............................................25

3.1.2练习二..............................................26

3.1.3练习三..............................................26

3.2家庭作业..............................................28

3.2.1词语积累............................................28

3.2.2阅读理解............................................29

3.2.3创作练习............................................29

四、教学评价与反思........................................30

4.1学生学习效果评价......................................30

4.2教学方法与策略反思.....................

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