部编版六年级下册道德与法治期末测试卷附答案（名师推荐）.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.以下哪位航海家首次实现了人类环绕一周的航行，证明了地球是个球体（??）。

A.哥伦布

B.麦哲伦

C.郑和

2.下列不是尊重自己的表现的是（??）。

A.维护自己的形象

B.爱惜自己的名誉

C.盲目自我贬低

D.信守自己的承诺

3.下面对火星的环境描述不当的是哪个？（??）

A.在火星的早期，它与地球十分相似

B.火星表面的温度能达到27°，所以火星适宜人类居住

C.天文学家威廉·赫歇尔推断火星的自转轴是倾斜的，角度几乎与地球自转轴倾斜的角度相同

D.火星上凝固成冰的水只存在于两极

4.国家尊重和保障（???）

A.财产权

B.生命健康权

C.人权

5.山区常见的自然灾害是（??）。

A.台风、海啸

B.寒潮、洪涝

C.泥石流、滑坡

6.《汉谟拉比法典》珍藏在（??）。

A.北京的故宫

B.巴黎的卢浮宫

C.古埃及金字塔

7.如图，该会标是（??）的会标。

A.上海合作组织

B.金砖国家

C.联合国

D.二十国集团

8.下面与反思有关的句子是（??）。

A.吾日三省吾身

B.良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒

C.人非圣贤孰能无过

9.（??）是许多国家人们见面时最常见的礼节。

A.握手

B.拥抱

C.鞠躬

10.古埃及文明发源于（??）北部。

A.欧洲

B.非洲

C.北美洲

二.填空题(共10题，共60分)

1.（???）是保卫祖国的“钢铁长城”。

2.蒸汽机的发明和改造，为人类生产和生活提供了新动力，人类社会进入（???）时代；后来，（???）取代蒸汽动力，成为机器大生产的主要动力。

3.为了保护地球家园，人类不断（???），运用聪明才智，将自然界赋予我们的清洁能源与（???）相结合，大力发展（???），实现可持续发展。

4.地球孕育了（???），提供了人类生存的自然环境。自古以来人类就在用自己特有的方式与自然环境（???）。

5.当前，（???）的发展大大改变了人们的生活、学习和工作方式。

6.宽容不是无限度地纵容和（???），而是有限度有原则的。

7.生物赖以生存的（???）、（???）、（???）等正以惊人的速度减少；（???）、（???）、（???）等不可再生能源因（???）而面临枯竭；（???）燃烧排放的大量温室气体导致全球气候变暖……地球出现了（???）、（???）和（???）等问题。

8.反思作为（???），是（???）的一种方式，能帮助我们回顾、分析和总结过去。如果（???），则能更好地把握现在和未来。

9.在全球化时代，世界各国间的接触与交往（?????）。来自不同国家的人们有时会因为（?????）对方的文化而出现尴尬，甚至出现（?????）和（?????）?。

10.（???）让我们感到愉快，满足，充满价值感。（???），别人也希望我们能给他们带来同样的体验。

三.判断题(共10题，共20分)

1.我们经历过的大事情需要反思，小事情就不需要了。（??）

2.“君子和而不同。”这句话的意思是，君子在与他人交往时能和谐融洽地相处，但在具体问题的看法。上却有自己独立的见解，不附和别人，不人云亦云。（??）

3.金砖国家是亚洲范围内级别最高的经济合作机制。（??）

4.我国的国土是由宽广的陆地和浩瀚的海洋两部分组成。（??）

5.和平共处五项原则是维护和平、打赢战争的重要保障。（??）

6.反思让我们做到有则改之无则加勉。（??）

7.我国发生的自然灾害种类多，但分布不广泛。（??）

8.学校的老师每天辛苦工作，教给我们大家知识，他们值得我们尊重。（??）

9.国内出现的抗日神剧是对战争的戏说，战争其实很残酷。（??）

10.建筑作为一种文化，适应于各地自然环境的要求，与大自然融为一体，也是不同国家、不同民族、不同生活方式的反映。（??）

四.连线题(共1题，共8分)

1.请把以下国际组织的标识图片与其名称连在一起。

五.简答题(共6题，共40分)

1.七大洲、四大洋分别是？

2.掌握反思的方法，可以让我们更好的进行反思，那么反思的方法有哪些？

3.世界上还有许多令人叹为观止的文化遗产，我们为什么要保护这些文化遗产？

4.宽则得众。—《论语·阳货》

（大意）待人宽厚就会得到众人的拥护。

对照格言，结合班级生活、学校生活和社会生活中的具体事例，说说待人宽容的意义。

5.随着现代武器不断升级，战争还会给人类带来哪些灾难？对于战争，你有什么要说的？

6.我国遭受的自然灾害主要有哪些？

六.辨析题(共1题，共5分)

1.对下面两个