教科版三年级上册科学第2单元空气测试卷附完整答案（各地真题）.docxVIP

教科版三年级上册科学第2单元空气测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.空气和水的不同点包括（??）。

A.空气是气体，水是液体

B.空气占据空间的大小可以发生变化，而水占据空间的大小不会发生变化

C.空气是透明的，水是白色的

2.篮球漏气了就弹不高了,打足了气才能弹起来,这是因为（??）。

A.空气比较轻?????B.橡皮牢固?????C.空气能被压缩

3.周末早晨，小琴还在被窝里就闻到了妈妈煮红枣汤的香味，这是因为（??）。

A.空气有质量????B.空气被压缩????C.空气会流动

4.用一根吸管在一个水盆的底部吹气，会发现气泡冒上来，这说明了（??）。

A.空气比水轻?????B.空气有弹力?????C.空气能被压缩

5.往一个装满空气的玻璃瓶中在打进一些空气，会发现瓶子的（??）。

A.质量不变????B.质量增大????C.质量减小

6.热气球通过（??）的方式下降。

A.持续加热空气?????B.将热空气放出,让冷空气进人?????C.刺破气球

二.填空题(共6题，共24分)

1.做“热气球”，点燃蜡烛后，塑料袋里的空气会（???），塑料袋会（???），松手后塑料袋就会（???）。

2.在做空气压缩实验时，我们用（???）和（???）进行对比。

3.空气（???）形成了风。

4.在验证空气是否能占据空间的实验中，需要用到的材料有：（???）、装水的盆、（???）。

5.虽然空气很轻，但有一定的（???）。

6.空气是一种非常重要的物质，它是（???）、（???）、（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.空气占据空间的大小是不可以变化的。（??）

2.空气看不见也摸不着，是一种单一的气体。（?）

3.因为水的颗粒空隙比较大，所以更容易被压缩。（??）

4.用冰块冷却食物，我们应该把冰块放在食物的上方。（??）

5.我们看不到植物呼吸，所以植物不需要空气。（??）

6.玩空气压缩枪时，不要对着人玩。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.连线题。

固体??????橡皮

???????醋

液体??????空气

???????铅笔

气体??????牛奶

五.填表题(共1题，共6分)

1.填表题。

请在下表中填出各种物体对应的数量

六.简答题(共5题，共25分)

1.空气对人们的生活有哪些帮助？

2.风是如何形成的？

3.说一说孔明灯为什么会上升高空呢？

4.为什么空气比较容易被压缩或者扩张，而水则很难被压缩或者扩张?

5.通过做“热气球”实验，请你简单说一说孔明灯能够升空的原因。

七.材料题(共1题，共12分)

1.阅读科学小故事《龙卷风中的五匹马》，完成下面的问题。

??1915年11月10日，在美国一个叫大本德的小镇上发生了一件事，人们对此议论纷纷。

??那天，城市附近出现了一团奇怪的漏斗状乌云，那是可怕的龙卷风。几分钟内，龙卷风就摧毁了一百六十几个农场，夺走了十一个人的生命，龙卷风卷走了无数的东西，其中包括一千只羊还有五匹马。后来，人们在距离事发地四百米远的地方发现它们的时候，它们仍被拴在一起，居然安然无恙,就像龙卷风没有来过一样。

??人们都知道龙卷风很可怕，也知道龙卷风虽然只持续几分钟，却可以摧毁房屋,吹走卡车，把大树连根拔起……人们亲眼看到龙卷风卷走一切，却从未见过被吹走的动物还能活着回来。这是因为在龙卷风的中心位置有个风眼，里面气压很低，几乎无风，相对安全。而那五匹马，大概正是由于位于风眼才躲过了一劫!

（1）龙卷风也是风的一种，它是由于（???）流动引起的。我还知道（???）（填“台风”或“微风”）也会给我们生活带来灾害。

（2）在文中的龙卷风天气时，空气流动速度就（???），相对在教室里，空气流动的速度就（???）。

（3）如果在教室里，老师在讲台上喷洒了一些花露水，（???）（填“前排”、“中间”或“后排”）的同学最先闻到。

（4）在炎热的夏天，说说你有哪些制造风的方法。（至少写2个）

八.综合题(共3题，共21分)

1.把一团纸紧紧塞在塑料杯的底部，将塑料杯倒立压入水底（如图所示）。

（1）我看到的现象是（???）。

（2）在杯底扎一个孔，再把杯子压入水底，这一次看到的现象是（???）。

（3）用打气筒从小孔往杯子里打气，我们会看到现象（???）。

2.请你按照以下步骤完成实验，并回答问题。

步骤一：将一个气球放入一个玻璃瓶中。

步骤二：用气球的口套住瓶口。

步骤三：用力吹气球。

问题：气球能否被吹大？