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教科版三年级上册科学第一单元水测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.我们可以用(??)的方法分离木屑和铁屑。
A.网筛????B.风车????C.磁铁
2.下面三种有关酒精灯的操作说法错误的是(??)。
A.大小用为面火
B.在老师的指导下安全使用
C.用燃着的酒精灯点燃其他酒精灯
3.如果我们把一小包盐放入水中,充分搅拌后,发现水中有剩余的食盐,此时再加入一些食盐后,(??)。
A.这些食盐继续溶解在水中????B.这些食盐不能溶解在水中????C.无法判断是否溶解
4.下列方法中,不能加快冰块融化速度的方法是(??)。
A.把冰块敲碎???B.用被子裹住冰块???C.给冰块加热
5.用(??)方法不能分离食盐和水。
A.给杯子中的盐水加热??????B.把盐水放在太阳下??????C.过滤
6.如果我们把纸撕碎,那么纸发生的变化是(??)。
A.颜色????B.状态????C.形状
二.填空题(共6题,共22分)
1.生活中水变成水蒸气的现象有:(???),(???),(???)等。
2.20℃室温情况下,50毫升水中大约能溶解(???)克食盐。
3.水的状态是(???),冰、雪是(???)的水,水蒸气是(???)的水。(均填“气态”“固态”或“液态”)
4.冰融化时,周围的空气温度下降了,这说明冰在融化过程中,要从周围(???)热量。
5.观察“水结冰”的现象,我们发现冰块的体积比原来的水要(???)(填“大”或“小”)。
6.在日常生活中我们可以用不同的方法将混合物进行分离,如下图中的甲是根据物质的轻重不同将物质进行分离;下图中的乙是根据物质的颗粒大小不同将物质进行分离;下图中的丙是根据物质的状态不同将物质进行分离。将这些混合物分离后进行观察,________(填“有”或“没有”)新物质生成,还________(填“是”或“不是”)原来的物质。
??????
甲?????????乙???????丙
三.判断题(共6题,共12分)
1.万一有洒出的酒精在灯外燃烧,可以用湿抹布或沙土扑灭。(??)
2.水在自然界中的三种形态是可以相互转化的。(??)
3.纸撕碎了以后,会变成新的物质“纸屑”。(??)
4.汗水的蒸发会带走大量的水分,所以我们出汗后要及时补充水分。(??)
5.混合物分离方法很多,常见的有过滤法、结晶法等。(??)
6.在比较食盐和小苏打的溶解能力的实验时,为了节省时间,可以把食盐和小苏打分成20克一份。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.把水、水蒸气、冰与它们各自特点用线连起来。
水????固态,有一定的形状和体积
水蒸气????液态,有一定体积,没有固定形状
冰????气态,没有固定体积和形状
五.简答题(共4题,共20分)
1.说说生活中水蒸发的例子。(至少两例)
2.将结冰的试管放入热水中会有什么现象发生?
3.如果想迅速地将白糖溶解,喝到一杯糖水,你会怎么做?
4.人吹电风扇时,为何会感到凉快?
六.综合题(共3题,共24分)
1.室温下,在试管内进行冰融化成水的实验中,小明的实验记录如图,分析此表完成下题:
冰块融化时的温度记录
1.在实验过程中,温度计离开冰水读数,比放在冰水里的读数要(??)。
A.高B.低C.一样
2.下列说法中,正确的是(??)。
A.在1-4分钟内,试管内只有冰,没有水
B.从第5分钟开始,试管内的温度将一直上升不会停止
C.试管内的温度,在很长时间后,和周围环境温度一致,不会再上升
3.你认为在(??)时,试管内冰块会完全消失。
A.第3分钟B.第4分钟C.第5分钟
2.根据实验可以猜测:热水能加快食盐在水中的溶解
看图完成下列问题。
1.这个实验的名称是(???)。
2.图中②号仪器名称是(???),图中④号仪器名称是(???)。分别用滤纸A、B、C过滤经搅拌后的沙子水、面粉水和食盐水,在滤纸上看到的结果是:
滤纸A:(???);滤纸B:(???);滤纸C:(???)
3.下面说法错误的是(??)。
A.在过滤时,漏斗中的液体液面要低于滤纸边缘
B.过滤液体时,直接将液体倒入漏斗内
C.过滤时,让漏斗颈的底端紧贴烧杯内壁
4.下列物质溶于水的是(??)。
A.沙子???B.面粉???C.盐
3.如图所示,取两杯等量的水,并在杯外壁上标出水位线,甲杯杯口敞开,乙杯杯口用塑料薄膜封住,然后将它们同时静置于同一个通风且向阳的地方2天。
?
甲??乙
①我们可以观察到甲杯中的水面会_____
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