教科版三年级上册科学期末测试卷附参考答案【模拟题】.docxVIP

教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.一杯浓糖水的底部还有未溶解的糖，我们可以用（??）的方法使杯底的糖溶解。

A.不断搅拌??????B.往杯中加水??????C.使杯中的水蒸发

2.下列工具最适合用来称空气质量的是（??）。

A.????B.????C.

3.下列谚语中预示即将下雨的是（??）。

A.天上鱼鳞斑,晒谷不用翻?????B.云钩向哪方,风由哪方来?????C.云往南,水涨潭;云往西,披蓑衣

4.我们在吃方糖时，吃得最快的方法是（??）。

A.舌头搅拌????B.牙齿咬碎????C.牙齿先咬碎，再用舌头不停搅拌

5.正确测量水温的方法有（??）。

A.手拿温度计的下端

B.将温度计下端浸入水中，不能碰到容器的底和壁

C.读数时温度计离开水面

6.不能将木屑和铁屑混合物分离出来的方法是（??）。

A.用磁铁吸?????B.用火烧?????C.倒入水中

二.填空题(共6题，共24分)

1.食盐（???）溶解在水中；面粉（???）溶解在水中。（填可以或“不可以）

2.做饭时，我们利用（???）帮助燃烧。

3.要想除去水中没有溶解的沙子，应该采用（???）的方法。

4.水蒸气是（???）（填“气体”、“固体”和“液体”），没有固定的（???），但能占据空间。

5.大自然中空气温度的不同，主要是由于（???）引起的。

6.在“水沸腾了”这个实验中用到的仪器有（???）、（???）、（???）、（???）、（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.除了空气之外，一氧化氮、二氧化硫等也都是气体。（??）

2.用湿布擦黑板，黑板上的水一会就变成了水蒸气。(?)

3.要想将水中的食盐分离出来，可以采用过滤的方法。（??）

4.水和冰可以相互转化。（??）

5.将浓盐水放在窗台上，食盐和水会一起蒸发。（??）

6.台风，地震，洪水，这也是天气。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.连线。

五.填表题(共1题，共8分)

1.根据你对空气的认识，填写下表。

六.简答题(共5题，共26分)

1.请根据你搜集的信息，预测一下明天的天气状况，并将你的预测写下来。

2.请你比较一下橡皮泥的变化和水的变化的区别。

3.食盐和小苏打的溶解能力相同吗？谁的溶解能力强?

4.把纸折成飞机和水结冰有什么相同点？

5.把纸撕碎和水变成冰有什么不同？

七.综合题(共3题，共20分)

1.观察下图，回答问题。

1.图中哪几天有降水？（???）

2.其中属于中雨等级的是哪几天？（???）

2.同学们，你们知道水和水蒸气有哪些相同点与不同点吗？请填填看。

3.大气层是在地球引力作用下，聚集在地球表面的一层混合气体,是地球最外部的气体圈层，包围着海洋和陆地。大气层的气体随离地面高度的增加而变得愈来愈稀薄，厚度大约在500千米以上，但没有明显的界线。整个大气层随高度不同表示出不同的特点，因此可分为对流层、平流层、臭氧层、中间层、热层和散逸层。

1.大气层可分为（??）层。

A.4???B.5???C.6

2.大气层随着地面高度的增加（??）。

A.越来越稀薄???B.越来越稠密???C.没什么变化

3.飞机飞行的时候主要是在大气层的（??）中。

A.对流层???B.平流层???C.臭氧层

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.C

4.C

5.B

6.B

二.填空题

1.可以；不可以

2.空气

3.过滤

4.气体；形状

5.阳光辐射

6.酒精灯；三脚架；石棉网；温度计；烧杯

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.√

5.×

6.×

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.空气有质量；空气能占据空间；空气可以被压缩；因为空气中的分子之间有间隙

六.简答题

1.晴天。

2.橡皮泥的变化是形态的变化。本质没有改变，依然是像皮泥；水的变化是状态的变化，水会变成冰或者水蒸气，三者是同一种物质的不同状态。

3.食盐和小苏打的溶解能力不同，食盐的溶解能力更强。

4.都没产生新物质，只是形态发生了变化。

5.把纸撕碎，纸还是纸，只是形态发生了变化。而水结冰是从液态变成了固态，属于状态变化。

七.综合题

1.11日、12日、13日、18日、21日、22日共6天有降雨；11日、21日、22日属于中雨等级。

2.如下：

3.C；A；B