2025年江西涤纶厂校园招聘模拟试题附带答案详解带答案.docxVIP

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2025年江西涤纶厂校园招聘模拟试题附带答案详解

第一部分单选题(20题)

1、[单选题]7.1,8.6,14.2,16.12,28.4,()。

A.32.24

B.30.4

C.32.4

D.30.24

【答案】:A

【解析】奇数项依次为:7.1、14.2、28.4,是公比为2的等比数列;偶数项依次为:8.6、16.12,是公比为2的等比数列,即所填数字为16.12×2=32.24。

2、使人们自觉遵循和践行道德原则规范的有效途径是()

A.继承一切道德传统

B.培养良好的道德品质

C.随心所欲地选择道德行为

D.靠国家强制力来维护道德原则规范

【答案】:B

解析:培养良好的道德品质是使人们自觉遵循和践行道德原则规范的有效途径。故选B。考点思想道德素质

3、“十年树木,百年树人”出自谁的名言?()

A.管仲

B.齐桓公

C.孔子

D.唐高宗

【答案】:A

解析:“十年树木,百年树人”出自《管子·权修》,是管仲的名言。故选A。考点:人文常识

4、下列哪一项操作不可能打开任务管理器()

A.按CtrI+Shift+Esc组合键

B.按Win+r打开运行,输入taskmgr回车

C.在任务栏单击鼠标右键,启动任务管理器

D.按Win+D组合键

【答案】:D

解析:Win+D组合键表示回到桌面。故选D。考点:计算机信息技

5、一个国家的宪政制度如果常常为其他国家所效仿,这个国家的宪法就被称之为“宪法之母”。据此,下列哪个国家的宪法被称为“宪法之母”?()

A.美国

B.法国

C.英国

D.德国

【答案】:C

解析:英国是近代宪法的策源地,英国宪法常被人们誉为“近代宪法之母”。故选C。考点:法律常识

6、在Excel2010中,单击工作表的“全选按钮”可以选中整个工作表,下列快捷方式中效果相同的是()

A.Ctrl+A

B.CtrI+F

C.Ctrl+H

D.CtrI+N

【答案】:A

解析:CtrI+A表示全选,CtrI+F表示查找,CtrI+H表示替换,CtrI+N是新建工作簿。故选A。考点计算机信息技

7、[单选题]吸烟有害健康是众所周知的说法,如何在烟盒上做出恰当的警示,从而有效降低人们尤其是青少年的吸烟欲望,却很不容易。加拿大规定,每一条香烟都必须从政府规定的16种警示语中选择至少6种,并且要经常更换;最好不用大字标题,不得出现“禁止向未成年人销售”的字句。这种做法是以下列哪项为前提假设的?()①用语气生硬的大字标题容易引起青少年的逆反心理②“禁止向未成年人销售”的字句会被青少年认为“香烟是成年人的专用品”而更加起劲地尝试③过分强调吸烟有害健康会引起烟草企业的反对④警示语经常更换以免被当成老生常谈或出现过期消息

A.①②③④

B.①②③

C.①②④

D.①②

【答案】:C

【解析】题干的论点是降低青少年的吸烟欲望,①说明“不使用大字标题”跟“降低青少年吸烟欲望”之间的关系;②解释为什么不出现“禁止向未成年销售”的字句能够降低青少年的吸烟欲望;③加强“更换警示语”跟“降低吸烟欲望”之间的关系;①②④三项均对加拿大为什么规定在烟盒上采用这样的戒烟警示措施进行了解释,均属于假设前提。③过分强调吸烟有害健康会引起烟草企业的反对与“降低青少年的吸烟欲望”无关。因此答案选C。

8、医生:患者()

A、法官:律师

B、工人:机器

C、啄木鸟:病树

D、警察:罪犯

【答案】:C

解析:医生与患者的关系是对应关系,医生救治患者;啄木鸟和病树的关系也是对应关系,啄木鸟救治病树。知识点:类比推理

9、[单选题]人口密度是单位面积土地上居住的人口数,它是表示世界各地人口的密集程度的指标。但人口密度只反映人口与土地面积的一般数量关系,不能体现单位面积土地上的人口成分,也不能体现人口与实际供养他的土地面积的关系。为了弥补这些缺陷,出现了一些新的补充性密度指标,如生理密度、农业密度等,而以面积计算的人口密度称为人口的数学密度。这段文字意在说明()。

A.人口密度含义演变的原因

B.补充性密度指标的产生过程

C.人口密度的具体表现形式

D.土地面积和人口成分的关系

【答案】:A

【解析】文段从“人口密度”的概念解释出发,最终回到“人口的数学密度”上来,从“人口密度”到“人口的数学密度”,其实是“人口密度”这一概念从粗划分到细划分的演变过程,即“人口密度”含义演变的过程,文段对这一演变的原因进行解释。因此答案选A。

10、一个人进行思想、道德、科学文化、心理审美等自我修养所达到的实践水平或程度是()

A.修养的境界

B.修养的途径

C.修养的目的

D.修养的内容

【答案】:A

解析:人生修养的境界是指一个人进行思想、道德、科学文化、心理、审美等自我修养所达到的水平或程度。

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